240 發(fā)簡信
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  • 4.5-4.10周總結

    一、本周實際完成 1耘分、導出孫老師需要的4月過生日學員名單 2防症、召開班生任會議 3敦冬、完成總部的所得稅匯算清繳工作底稿 4残制、跟進班主任學員信息椭微、回訪工作 5允扇、貸款跟進愧怜、問候王行長...

  • 3.29-4.3周總結

    一呀页、本周完成的重要事項 1、 參與漲價會議討論拥坛,按會議商定的結果制作價格表 2蓬蝶、 臺商合同跟進 3、 19年憑證修改 4猜惋、 按孫老師建議丸氛,安排班主任進班收集學員信息,跟進各校...

  • 領導力沙盤培訓總結21.2.28

    我上周參加了尹老師主持的領導力沙盤培訓惨奕,模擬了一個新任CEO進入到公司后雪位,接觸到7位互相傾軋的高層,及遇到的一系列難題(30道)梨撞。 這次沙盤培訓距離上一次已經(jīng)有一年了雹洗,在這期...

  • 120
    11.21?FDT培訓內(nèi)容梳理

    昨天參加了FDT的后續(xù)培訓,上次講到的是如何建立信任 一卧波、缺乏信任的團隊成員具有以下表現(xiàn): 隱藏自己的弱點和錯誤 不愿請求別人幫助时肿,也不愿給別人提出建設性的反饋意見。 不愿為...

  • 10.18讀《真正的高手》有感

    1港粱、印象最深的點: 負責理性的大腦部位形成時間短螃成,懶,不愛工作查坪,要把它用在重要的決策上寸宏,壓制感性腦。 你所擁有的東西也可能是阻礙你擁有更多的東西偿曙。 不斷和過去的自己告別氮凝,是件...

  • 第9課作業(yè)

    9.28第9課.依團隊而成,因團隊而變 上次課講到個人的特點望忆,成也蕭何罩阵,敗也蕭何。破解的方法有兩個: 1启摄、靠團隊而不是靠個人獲得成功稿壁, 2、 根據(jù)團隊調(diào)整自己的風格 成功學有...

  • 對傲慢與偏見角色淺分析

    9.27 第八課 課程回顧: 一個人怎么成功的也可能就怎么失敗的歉备,一個人的行為風格對一個人的命運影響非常大 你的特點用的好就成為優(yōu)點傅是,優(yōu)點積累你成了英雄,如果沒有用好就成為缺...

  • 2020.9.20

    2020.9.20讀《平衡不是來回妥協(xié)》有感 印象最深的點: 平衡是個零和游戲,這邊增加那邊就必須減少落午。所以我們要重新定義平衡谎懦,尋找有可能實現(xiàn)的平衡。 1溃斋、 拉長時間線界拦,用一...

  • 子女

    未來春藤的家長們,晚上好梗劫!非常高興又和大家相聚在直播間享甸,我是春穎老師。 我先做一個簡單的自我介紹梳侨。我曾經(jīng)在北京市的重點學校任教蛉威,當過每個家長都害怕的班主任,也做過教學管理工作...

  • 讀《沒有深度思考走哺,所有勤奮都是扯淡》有感

    1蚯嫌、 印象最深的點 作者舉自己的親身經(jīng)歷----我決定變被動為主動: 首先,我強迫自己重視并安心本職工作丙躏。其次择示,在了解工作職責和部門目標的基礎上制定自己的較高目標、專業(yè)能力體...

  • 線下市場最大化招生秘決

    深學邦 劉雪老師(從新東方做起晒旅,北京做十年栅盲,現(xiàn)在在深圳做渠道) 一、如何設計宣傳品 1废恋、 宣傳品的目的是什么谈秫? 2、 宣傳品的風格-----要有一致性 3鱼鼓、 宣傳品的時效性(...

  • 7.19讀《醒悟》有感

    此書以小說的形式拟烫,介紹了某家零售行業(yè)瓶頸得到解決的故事,與朱博士介紹阿迪達斯的改革故事比較相似迄本。 零售行業(yè)的瓶頸是到店顧客數(shù)构灸,有了好的位置可以保證有一定的人流量,但人均購買力...

  • 7.15為什么大多數(shù)人的建議岸梨,都沒有參考價值?

    1稠氮、 印象最深的點: 李笑來老師說過一句話:聽大多數(shù)人的話曹阔,參考少數(shù)人的意見,最終自己做決定隔披。 2赃份、 對自己的影響: 受信息環(huán)境私有、價值觀不同的制約,給別人建議的時候抓韩,應該...

  • 7.12

    7.12 TOC理論學習 一纠永、鐘納教授提出的判斷生產(chǎn)力是否提高的三個問題: 1、 是否多賣任何產(chǎn)品---有效產(chǎn)出是否增加----代表收進來的錢谒拴,產(chǎn)品盈利能力 (財務指標---...

  • 7.8讀《高效解決上下級矛盾》有感

    一尝江、我對文章要點的理解 1、上下級在一起不覺得別扭英上,能處的來炭序,上級肚里有貨,下級愿意學習新知識苍日,這樣自然會有良性互動惭聂。 2、大家定期有優(yōu)質(zhì)相處的時間相恃,加強粘性 3辜纲、承諾的事情...

  • 7.5空巴會議的收獲

    主題:疫情期間的人員流失 1、 周校長: 能從員工角度考慮問題拦耐,為校區(qū)員工發(fā)聲耕腾,把基層員工的呼聲向上傳遞 帶著員工解讀重要信息,如工資數(shù)據(jù)揩魂,一遍不行就再來幽邓,直到大家理解為止,...

  • 7.2高情商一文有感

    印象最深的點: 1火脉、凡事以達成目標為標準牵舵,情商只是達成目的的工具。 2倦挂、情商的五個層次 放任自己發(fā)泄情緒-----避免用動物腦做事 無意識的壓抑情緒----把別人的感受放在首...

  • 6.30

    6.30工作日志 1畸颅、參加校長會議 2、咨詢公積金存繳政策方援,柜臺要求没炒,最遲繳款時間 3、整理6月份憑證資料 收獲: 1犯戏、 尹老師把學到的TOC理論用于經(jīng)營送火,幫大家找到瓶頸,然...

  • 6.26工作日志

    1.日常事務:蘇州公積金扣款/蘇州大眾點評合并到南京先匪,合同及開票事務溝通/合伙企業(yè)轉款/個稅匯算答疑 2.檢查各公司2-5月未付工資表數(shù)據(jù)引用是否正確 3.修改貸款用合同 4...

  • 6.28本周學習總結

    本周我花了不少時間做TOC的沙盤演練种吸,玩312時,每批次原來的設定是20件呀非,要剛好達到這個數(shù)量坚俗,下一環(huán)節(jié)才會安排加工镜盯。這個條件使得原本流暢的生產(chǎn)被切割成了一段一段的,還增加了...

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