一個人要成長，要持續(xù)保持戀愛狀態(tài)，關注自己的感受蛤织，體驗繁调，細細停留晒来，繼而才能關注他人竭宰，課程的開場老T從塔羅之夜兼贡、十七歲女孩的情感體驗屡拨，與大陽的二龍...

最近重新拿起幾米的繪本《星空》只酥，一個孤獨的女孩，眼中的世界呀狼，她這樣描述自己和媽媽的關系裂允，“我想我不了解她，她也不了解我”哥艇，這個孩子小時候曾經(jīng)和爺...

課程開場绝编，老T講述了與大峰就紅酒塔羅展開的對話，大峰帶著自己最喜歡的紅酒到來她奥，體驗過后瓮增，兩個人共同感受紅酒帶來的如同花朵綻放的感覺，老T描述果香...

老T從與大峰的塔羅故事開場，逆位的愚人與逆位的輪回隙赁，逆位的封閉垦藏，卷縮，固化伞访，而換個角度看便是另一番景象掂骏，正位的生長，轉(zhuǎn)化厚掷，學習弟灼，特別是輪回牌的正...

【“精神分析學”入門】 精神分析學又稱“精神動力學”（psychoanalysis）主創(chuàng)人是弗洛伊德。之后其杰出的弟子榮格衍生出分析心理學冒黑。榮格...

文|安羽心理咨詢 依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者間（常常是母親）最初的社會性聯(lián)結田绑，由于嬰兒的依戀對象通常是母親，所以嬰兒的依戀又稱之為母嬰依戀抡爹。 嬰兒依...

這節(jié)課的重要收獲首先停留在主體間性上掩驱，老T在專業(yè)組補充說，客體關系涉及到的是以主體為出發(fā)點的客體使用和使用客體，而主體間性是以兩個主體為出發(fā)點的...

紀念霍金欧穴，這張圖以浩瀚的民逼、深邃的宇宙為背景，一個被判最多能活2年的人苔可，又多活了54年缴挖，原來只有大概1000～2000個科學家知道霍金，當...

這次課開場的要點是焚辅，我們需要看到時代背景后面的時代坐標映屋，再次回到傳統(tǒng)型父母，他們?nèi)狈|(zhì)疑精神同蜻，只在行為模式層面棚点，沒有思維模式的反思精神，這其實延...