第六模塊| 未來之路
29.上好信息融合課的三點(diǎn)關(guān)鍵
上好信息技術(shù)融合課的三點(diǎn)關(guān)鍵：第一，改變理念卫袒，從教師中心轉(zhuǎn)向以生為本，再抵達(dá)學(xué)生中心单匣；第二夕凝，堅(jiān)持常態(tài)化應(yīng)用-課堂用、經(jīng)常用户秤、普遍用码秉； 第三，加強(qiáng)教學(xué)反思鸡号，葉瀾教授曾經(jīng)說過：“一個教師寫一輩子教案難以成為名師转砖，但如果寫三年反思則有可能成為名師【ò椋” 信息化融合之路的探索府蔗，不是一蹴而就的，它是一個從量變到質(zhì)變的過程汞窗。
30.數(shù)字時代的教師專業(yè)成長
教師專業(yè)的成長的必經(jīng)之路在于“修煉”姓赤，怎樣進(jìn)行修煉？第一仲吏，參加培訓(xùn)不铆，在培訓(xùn)中更新理念與技法蝌焚；第二，開放課堂誓斥，在課堂中探索與實(shí)踐只洒；第三，堅(jiān)持寫作劳坑，在寫作中反思與修正毕谴。
