本節(jié)課我讓孩子帶著放大鏡觀察校園里的動(dòng)物印蔬，在室外觀察之前，先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)觀察要求脱衙，全班達(dá)成共識(shí)后總結(jié)如下：
1.不打擾扛点，不傷害小動(dòng)物
2.觀察過(guò)程中不吵鬧喧嘩
3.記錄下所觀察的小動(dòng)物，畫(huà)得逼真岂丘，能看清楚小動(dòng)物的各個(gè)組成部分
在觀察時(shí)陵究，老師巡視各個(gè)組的情況，每個(gè)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下帶好活動(dòng)手冊(cè)奥帘，橡皮擦铜邮，鉛筆，放大鏡可以互相借著使用寨蹋。
同時(shí)我也拍下了小朋友觀察時(shí)的圖片和視頻松蒜，記錄下本次觀察的全過(guò)程。
離下課10分鐘左右已旧，讓孩子們安靜有序的回教室秸苗，開(kāi)始匯報(bào)自己的觀察結(jié)果。全班對(duì)發(fā)言的同學(xué)從3個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：
1.聲音是否洪亮运褪，表達(dá)是否清晰完整
2.記錄的動(dòng)物數(shù)量
3.還有哪些建議或者補(bǔ)充
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)惊楼，孩子們對(duì)動(dòng)物的觀察更細(xì)致玖瘸，下課也讓他們做了動(dòng)物模型，還有小朋友給動(dòng)物建了個(gè)家檀咙，對(duì)這些小朋友給予加星表?yè)P(yáng)雅倒。
