輸出端長(zhǎng)期高質(zhì)量的輸出吞滞，需要輸入端大量的儲(chǔ)備積累佑菩。而怎么選書(shū)盾沫，怎么看書(shū)，決定了積累的速度和儲(chǔ)備知識(shí)的質(zhì)量殿漠，從前我常用的方法是沒(méi)有方法赴精，就是翻，翻到在自己能讀下去的就讀绞幌。這樣的辦法往往只能選出來(lái)一些對(duì)實(shí)際生活沒(méi)有什么指導(dǎo)意義的小說(shuō)（如果之前沒(méi)有閱讀習(xí)慣想要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的祖娘，小說(shuō)倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇），這里沒(méi)有貶低小說(shuō)的意思啊奄，優(yōu)秀的小說(shuō)可以說(shuō)是一場(chǎng)盛宴，一定程度上能提升自己的文化修養(yǎng)掀潮，只是這跟我們迫切需要解決的實(shí)際情況沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)菇夸。
我是從事餐飲行業(yè)的，餐飲是一門集大全于一身的生意仪吧，雖然門檻低庄新，但是從源頭供應(yīng)鏈原料的采購(gòu)，到店后的生產(chǎn)加工薯鼠，再到后來(lái)的營(yíng)銷推廣择诈，這些都需要有涉獵，當(dāng)然出皇，部分工作我們可以選擇外包羞芍，但是外包的前提我們也需要對(duì)這部分工作了解，以對(duì)第三方提出工作要求和交付標(biāo)準(zhǔn)郊艘。當(dāng)我滿腦子問(wèn)題的時(shí)候荷科，我就帶著這些問(wèn)題去看視頻，去翻書(shū)纱注，去聽(tīng)課程畏浆，一開(kāi)始相當(dāng)苦惱和無(wú)趣，因?yàn)槁?tīng)不懂狞贱，這個(gè)時(shí)候沒(méi)關(guān)系刻获，聽(tīng)不懂看不懂的直接跳過(guò)，理解多少算多少瞎嬉。當(dāng)慢慢閱讀量起來(lái)后蝎毡，這本書(shū)里沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，可能會(huì)在下一本書(shū)里有答案氧枣；這本書(shū)里提到的一個(gè)小分支顶掉，可能下一本書(shū)就是著重講解的。這個(gè)視頻里講的概念挑胸，可能在那個(gè)課程里就有詳細(xì)介紹……我就像在知識(shí)和概念里面做探索游戲痒筒，首先點(diǎn)亮一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，然后用線將它們串起來(lái)。然后發(fā)現(xiàn)簿透，我讀的書(shū)里移袍，大多都是心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)老充、創(chuàng)業(yè)指南葡盗、領(lǐng)導(dǎo)力、洞察力……同樣是翻書(shū)啡浊，但是和以往的翻書(shū)只是有一個(gè)地方不一樣觅够，就是我?guī)е鴨?wèn)題翻書(shū)，書(shū)中反饋給我的答案就可以很快地作用到我的實(shí)際生活和工作中來(lái)巷嚣。
那么是否只有閱讀這一個(gè)途徑喘先？當(dāng)然不是，但閱讀可能是最高效靈活廷粒，也是“知識(shí)殘留”最多的途徑窘拯。因?yàn)殚喿x的節(jié)奏是我們可控的，讀快一點(diǎn)讀慢一點(diǎn)坝茎，哪里該停哪里該跳涤姊，完全一手掌控。如果能把需要內(nèi)化的知識(shí)用思維導(dǎo)圖的形式記錄下來(lái)踐行嗤放，就更方便隨時(shí)進(jìn)行調(diào)度思喊。
關(guān)注自己的實(shí)際情況，讀書(shū)就像帶著自己的問(wèn)題穿越時(shí)間空間次酌，去尋訪高人大師搔涝，而且成本極低，高人們除了針對(duì)你的問(wèn)題給出了他的答案外和措，還另外又給你說(shuō)了點(diǎn)別的知識(shí)庄呈，然后你又可以帶著另一個(gè)問(wèn)題，或者原本問(wèn)題的升級(jí)版去尋訪另一位高人派阱。所以不要把讀書(shū)單純地看為讀書(shū)诬留，讀書(shū)其實(shí)是一場(chǎng)跨時(shí)空的對(duì)話。
