原文摘錄：
1.? 我只關(guān)注孩子們現(xiàn)在的情緒和主要的需求枝缔。我不在構(gòu)想遙不可及的烏托邦，我只想富有人情味的處理好教室里現(xiàn)時(shí)發(fā)生的各種問(wèn)題蚊惯。
2尊重孩子愿卸，摒棄語(yǔ)言上的暴力（比如訓(xùn)話、責(zé)難截型、嘲諷等）趴荸、不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感宦焦。就事論事发钝，對(duì)孩子提供及時(shí)的恰當(dāng)?shù)膸椭?/p>
心得體會(huì)：
? ? 關(guān)注孩子當(dāng)前的情緒和需求顿涣，而不是寄望于未來(lái)無(wú)法觸及的理想狀態(tài)，這一點(diǎn)讓我意識(shí)到教育酝豪，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)园骆，以孩子們的實(shí)際感受為中心。在日常的教學(xué)中寓调，我們應(yīng)該更注重解決眼前的問(wèn)題锌唾，以富有人情味的方式處理教學(xué)中發(fā)生的每一件事。
? ? 其次夺英，尊重孩子晌涕，避免用任何形式的語(yǔ)言暴力，這一點(diǎn)讓我認(rèn)識(shí)到痛悯，教師的言行對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響余黎。我們應(yīng)該用平等和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，不在語(yǔ)言上傷害他們载萌，不強(qiáng)迫他們做出承諾而是應(yīng)該針對(duì)具體問(wèn)題提供幫助惧财，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
