? ? ? 初讀題目感覺有點蒙许蓖，再詳細品讀有了點眉目——培養(yǎng)習慣。
? ? ? 每個孩子在入學前是天真爛漫漓摩、無拘無束的裙士，入學以后得受學校的規(guī)章制度約束，按老師的要求來學習管毙、生活┄┈這是不可能一下子就適應的腿椎。因此桌硫，學校需要逐步培養(yǎng)兒童從事緊張的創(chuàng)造性腦力勞動的習慣。這一習慣的養(yǎng)成并非易事啃炸，需要學校老師按兒童成長規(guī)律铆隘、循序漸進地培養(yǎng)，并使其愛上學校生活南用。
? ? 剛入學的孩子對學校生活得有個過渡期膀钠，過渡期需要從以下方面慢慢進行：
? ? 首先要讓孩子在學校輕松學習，不能感到枯燥裹虫，慢慢學會在一定時間內擺脫周圍的一切干擾肿嘲，集中精力努力去完成學習任務，有腦力勞動后成就感筑公。
? ? ? 然后是制造困難磨煉兒童的意志睦刃。要想方設法在體力勞動和腦力勞動中培養(yǎng)兒童客服困難的習慣，減少或避免懶于思考現象的產生十酣。有關這一段理論里所舉例子：懶于思考的學生大多是有能力的孩子。讀到這里我突然想起同事們常會議論的話題：XXX學生沒走通讀書的路际长，太可惜了耸采！現在我是既羞愧又自責！我兒子現在沒有學習主動性很大程度上就是我的無知造成的工育。他小時候接受能力強虾宇，我認為只要課本知識掌握了就可以讓他過，那點知識他會了如绸，就沒找更有難度的問題讓他挑戰(zhàn)嘱朽，為了輔導一些后進生，甚至是讓他出去玩怔接，導致克服困難的習慣沒養(yǎng)成搪泳，現在我是追悔莫及，都是我造的孽岸笃辍岸军！? ? ? ? 其次是逐步培養(yǎng)兒童適應教室的習慣。九月里每天讓孩子在教室里學習的時間最多40分鐘瓦侮，十月里最多2個小時艰赞，以后逐步增多，其余時間可以在戶外度過肚吏。在戶外的時間代領孩子閱讀大自然并口編小作文方妖。
? ? ? 課堂教學方式盡量多樣化，但要圍繞主題罚攀，為學習目的服務党觅。
? ? ? 學習任務主要安排在上午的課上雌澄。課堂上逐步訓練學生獨立思考的習慣。學齡初期兒童適合利用不隨意注意來達到學習目的仔役。? ? ? ? 了解了兒童違反紀律的現象是由于神經過渡緊張造成的掷伙，要避免違紀現象的產生，作為老師就不能在課堂上讓學生精力過渡消耗又兵，一天不能讓孩子從事3個小時以上的腦力勞動任柜。課堂上更不能讓孩子經常處于智力緊張的氛圍中，要勞逸結合沛厨。整個的教學過程中要培養(yǎng)兒童專心致志學習的習慣宙地，就要不時地給孩子補充精神食糧，充分利用社會生活逆皮、自然環(huán)境宅粥、新鮮事物等激發(fā)兒童興趣，并學會把所學知識應用到實際生活中解決問題电谣。
? ? ? 讀完這篇文章之后有遺憾的同時是慶幸秽梅。遺憾沒有早些年讀到這個內容，心理覺得愧對之前教過的學生剿牺；慶幸我現在讀到了企垦，可以把學到的東西應用到今后的工作中。
