? ? ? ? 在聚焦環(huán)節(jié)胡诗，問(wèn)題：怎樣觀察一棵植物？直接指向?qū)τ^察方法的介紹淌友。觀察方法對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的科學(xué)方法煌恢。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生用眼震庭、耳瑰抵、手去觀察和觸摸植物，有的學(xué)生還提到用嘴巴嘗器联，因此二汛，我順勢(shì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)安全，除非特別說(shuō)明拨拓，不可以用嘴巴嘗實(shí)驗(yàn)用品肴颊。
? ? ? ? 緊接著，在探索環(huán)節(jié)渣磷，就要開(kāi)展“看一看”活動(dòng)婿着，我給學(xué)生帶了一盆水培的紅掌，可以看到植物的根醋界，其他植物就用教室里用來(lái)裝飾的盆栽給每個(gè)小組觀察祟身。觀察結(jié)束后，就是“說(shuō)一說(shuō)”活動(dòng)物独。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的描述非常雜亂袜硫，沒(méi)有觀察順序。課后挡篓，我反思這個(gè)教學(xué)活動(dòng)婉陷，我覺(jué)得自己應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生觀察順序帚称，先整體觀察“植物是什么樣的？”指向?qū)χ参镄螤詈皖伾挠^察秽澳。緊接著闯睹，以問(wèn)題“植物有哪些部分組成？”担神，指向?qū)?xì)節(jié)的觀察楼吃，實(shí)現(xiàn)從整體到局部的觀察順序的介紹。這也有利于學(xué)生對(duì)根妄讯、莖孩锡、葉的了解。同時(shí)亥贸，為“畫一畫”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)躬窜。
