今天拂铡，我有幸參加了在金牛區(qū)茶店子小學(xué)國(guó)賓校區(qū)的金牛區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教研組展評(píng)齿兔，收獲頗豐婆翔。今天有四組優(yōu)秀的教研組給我們展示爸业。
令我印象最深刻的是成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)的教研組分享的內(nèi)容，她們說(shuō)科學(xué)課程要面向每一位學(xué)生恐疲，使學(xué)生能像科學(xué)家那樣親自經(jīng)探究過(guò)程腊满，能在真實(shí)的情境中解決復(fù)雜的問(wèn)題。這要求教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真實(shí)情景培己，并能夠產(chǎn)生問(wèn)題以支持學(xué)生探索碳蛋，只有基于學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，才能有助于學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念省咨、解決實(shí)際問(wèn)題肃弟，發(fā)展核心素養(yǎng)。她們這個(gè)教研組建立了科學(xué)組的教學(xué)資源庫(kù)零蓉，分享交流自己的教學(xué)資源愕乎，這令我在教學(xué)上有新的思路，我們學(xué)校幾位科學(xué)老師也可以建立自己的教學(xué)資源庫(kù)壁公，資源共享感论，人人受益。
另外紊册，還有茶店子小學(xué)的科學(xué)教研組的分享比肄，她們回答了教研如何更深入，教師如何更專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題囊陡。我認(rèn)為在教學(xué)內(nèi)容時(shí)芳绩，不僅要聚焦于核心概念， 同時(shí)撞反， 設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容要循序漸進(jìn)妥色，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)進(jìn)階與螺旋上升，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜遏片、由現(xiàn)象列本質(zhì)嘹害，讓學(xué)生“跳一跳，能夠摘到桃子”吮便，這樣才能增強(qiáng)學(xué)生的自信心笔呀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極地去思考髓需、去想象许师、去創(chuàng)造。
今天的教研活動(dòng)真是豐富，我收獲頗豐微渠。以后我也要向這些優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)搭幻，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的科學(xué)教師！
