慢慢走進帕夫雷什中學(xué)演闭，你會被學(xué)校的環(huán)境所吸引，會因每個細節(jié)而感動颓帝，蘇霍姆林斯基為在學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個個有利的基地米碰。
閱讀的天堂
沒有書籍的校園很難培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。帕夫雷什中學(xué)處處有書——“每幢樓和主樓的每一層都設(shè)有一個閱覽室”购城、“樓道也設(shè)有書籍陳列架”吕座，老師們還會針對不同時期的孩子，并為各個知識領(lǐng)域的書籍劃出一定的位置瘪板，學(xué)校還設(shè)有各種各樣的功能用室吴趴，學(xué)生在課余時間可以到相應(yīng)的用室看喜歡的書籍。在數(shù)學(xué)專用室有數(shù)學(xué)游戲書籍侮攀、語言文學(xué)專用室收集了兩百部文藝作品锣枝、共青團室有介紹共青團歷史的書籍等。
各種圖書旨在使學(xué)生逐漸超越教學(xué)大綱兰英，使讀書成為他的愛好撇叁，這是智力培養(yǎng)很重要的一個方面。
在我的學(xué)校畦贸，也是隨處可見的圖書陨闹，樓梯口、圖書室薄坏、班級的圖書角趋厉、開放的閱覽室，但是胶坠，我們學(xué)校并沒有看到隨處可見愛讀書的孩子君账，我想問題就在：這么多的書籍，如何進行有效管理涵但、如何引導(dǎo)學(xué)生進行有效閱讀杈绸，在實施過程中帖蔓，有很多的細節(jié)還需要更多的統(tǒng)籌安排矮瘟。
各種專用室
帕夫雷什中學(xué)有很多專用室瞳脓，有與學(xué)科有關(guān)的數(shù)學(xué)室、音樂室澈侠、外語專用室等劫侧，還有少先隊室，旨在對學(xué)生進行愛國教育哨啃、和平教育烧栋；家長活動角陳列的是孩子的展品，老師可以和家長在這里單獨談話……
我的學(xué)校拳球，是區(qū)里唯一的一所農(nóng)村小學(xué)审姓，條件相對比較落后，但是祝峻，各種功能用室還是比較齊全的魔吐，老師也會到相應(yīng)的功能教室進行教學(xué)，這對于孩子的全面發(fā)展提供了基礎(chǔ)保障莱找。比如：孩子們在機器人用室學(xué)習(xí)酬姆、訓(xùn)練，并外出參加各種比賽奥溺，取得了優(yōu)異的成績辞色，這對孩子各方面的發(fā)展起到了不可估量的作用。
習(xí)慣的養(yǎng)成
樓與樓之間的甬道總是保持絕對干凈的浮定，學(xué)生進入教學(xué)樓之前要擦洗兩次鞋相满。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，能起到事半功倍的效果桦卒。
在落實培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面雳灵，主要依靠班主任和各科老師。我作為班主任闸盔，我自己覺得在這方面做得還是不錯的悯辙，班級的孩子已經(jīng)知道了什么可以做，什么不能做迎吵。當(dāng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成躲撰，班主任比較輕松，班級也能越來越好击费。
我想拢蛋，要是能把蘇霍姆林斯基的學(xué)校活動環(huán)境和雷夫老師的教育藝術(shù)結(jié)合起來蔫巩，那會創(chuàng)造出怎樣的教育奇跡谆棱！
