?????? 知識改變生活，科技助力課堂教學(xué)惰说，第二模塊的學(xué)習(xí)受益匪淺。在設(shè)計一節(jié)課時缘回，教學(xué)設(shè)計重要還是信息技術(shù)重要吆视？教學(xué)設(shè)計應(yīng)以信息技術(shù)為載體，信息技術(shù)是為教學(xué)設(shè)計而服務(wù)切诀。信息技術(shù)的使用不是為課堂錦上添花揩环，而是扎扎實(shí)實(shí)的與課堂融合在一起。在日常教學(xué)中幅虑，使用較多的是希沃白板的英文字典丰滑、四線三格和課堂游戲。英文字典在教授新單詞時倒庵，能幫助學(xué)生快速了解單詞的發(fā)音和中文注釋褒墨。小學(xué)英語課堂在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，課堂游戲能夠迅速吸引學(xué)生注意擎宝，活躍課堂氣氛郁妈。
????? 無論是“個人搶權(quán)”還是“隨機(jī)挑人”都是為了讓學(xué)生在課堂上勇于表達(dá)自我，展示自我绍申，讓教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和掌握班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況噩咪。個人搶權(quán)可以激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，活躍課堂氣氛极阅，形成你追我趕的勢頭胃碾。隨機(jī)挑人則能夠通過小程序選人的隨機(jī)性，了解班級不同程度學(xué)生的知識點(diǎn)掌握情況筋搏，讓不愛表達(dá)或表達(dá)困難的同學(xué)都有機(jī)會剖析學(xué)習(xí)成果仆百。
??? ?? 課堂教學(xué)視頻的錄制，能夠更好的為課后提供數(shù)據(jù)和服務(wù)奔脐。學(xué)生能夠快速定位到用反饋器記錄下的課堂筆記和疑問俄周，在課后再次思考和深入學(xué)習(xí)吁讨。同時教師能夠收集學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，便于分析學(xué)生學(xué)的情況峦朗，應(yīng)用于下一次的教建丧。
? ?? ? 電子書包5R中的Reading電子閱讀，對英語學(xué)習(xí)有很大的幫助甚垦。英語學(xué)習(xí)需要通過大量的閱讀來增加詞匯量和認(rèn)識新的語法表達(dá)茶鹃，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，遇到不會讀不認(rèn)識的單詞可以及時在線搜索英文發(fā)音和注釋艰亮，幫忙學(xué)生提高英文閱讀速度和效率闭翩。
?????? 同僑教學(xué)法力求讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主表達(dá)迄埃，互相探討來明晰學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)外思維疗韵。對學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力，合作探究意識有較高的要求侄非。教師需要在其中做好引導(dǎo)和教學(xué)環(huán)節(jié)穿針引線的作用蕉汪。
