? ? ? 暑假伊始外构，應(yīng)媛老師相邀，參加了“教師聯(lián)盟”暑期共讀活動秘车，并組成共讀小組“書香致遠(yuǎn)”（取“夏日炎炎典勇，最是書香能致遠(yuǎn)”之意劫哼。）叮趴。從今天開始，我們將攜手走過45天的讀書之旅权烧，一起學(xué)習(xí)《自己培養(yǎng)自己》（李鎮(zhèn)西）眯亦、《這樣教學(xué)生才肯學(xué)》和《優(yōu)秀班主任的60個(gè)管理創(chuàng)意》三本書伤溉。
? ? ? 今天的任務(wù)是閱讀《自己培養(yǎng)自己》（李鎮(zhèn)西）一書的序以及和教育觀念與情懷的第1、2妻率、3小節(jié)乱顾，并在讀書群交流分享讀書感悟。勤奮的媛老師早早將自己的思維導(dǎo)圖發(fā)表出來宫静！令我十分佩服和艷羨走净，有這樣優(yōu)秀的伙伴，何愁不能走得更遠(yuǎn)呢孤里？伏伯！
? ? ? 著名教育家蘇霍姆林斯基的女兒曾贊譽(yù)李鎮(zhèn)西老師是“中國的蘇霍姆林斯基式的教師”。幾十年來捌袜，他不忘初心说搅，堅(jiān)持以“愛心”“尊重”“民主”為思想，愛教育虏等，愛孩子弄唧。卻又永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)在——“用自己的每一天乃至一生來實(shí)驗(yàn)：我的教育究竟可以做到怎樣的高度？”他不停地實(shí)踐霍衫、不停地思考候引、不停地閱讀、不停地寫作敦跌，不停地問自己：我還能不能再往前走一步背伴？用一生的時(shí)間去尋找那個(gè)讓自己驚訝的“我”。
? ? ? 素質(zhì)教育需要高素質(zhì)的教師峰髓，因?yàn)椤叭酥挥锌咳藖斫洹保ㄌK霍姆林斯基語）傻寂。這就要求我們心態(tài)平靜而從容、不浮躁携兵，要從容不迫的做教育疾掰，要耐得住寂寞作真教育。因?yàn)橹挥凶顦闼刈顚庫o的田園徐紧，才能長出最肥美的莊稼静檬。
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