? ? 管老師在抓時(shí)間一章中它主要寫了他在班級(jí)管理中，是如何抓好這幾個(gè)時(shí)間段的辟汰。第一遣铝、二時(shí)間段佑刷，是抓好早讀和收作業(yè)這一時(shí)間。第三時(shí)間段是酿炸，抓中午這段時(shí)間瘫絮，有的孩子中午是不回家的，在學(xué)校里吃飯填硕，午體麦萤。第四段是抓下午放學(xué)后，這一段時(shí)間扁眯，主要針對(duì)的是沒有完成作業(yè)的學(xué)生壮莹。第五段是后進(jìn)生專屬時(shí)間。第六段姻檀，是管老師自己的時(shí)間命满，他利用這段時(shí)間開始他的教育記錄。管老師每天就利用下年5:00—5:45之間绣版，記錄每天的所做胶台，所想，所思杂抽，最后诈唬，再利用假和暑假，把這些零碎的文字打磨成系統(tǒng)的書稿缩麸。就像管老師這樣一天的時(shí)間安排好了铸磅，一天又一天的做了，那就是一學(xué)期的時(shí)間安排好了杭朱，個(gè)又個(gè)學(xué)期的時(shí)間安排好了阅仔，一學(xué)期又一學(xué)期的做了，那就是一輩子的時(shí)間安排好了弧械。知道你干啥?想想自己平時(shí)的管理和管老師說的方法也有相同之處霎槐，比如早讀和下午課前，利用班干部進(jìn)行管理梦谜，記錄每天表現(xiàn)好的和相對(duì)表現(xiàn)差的丘跌，進(jìn)行獎(jiǎng)懲制度。其次是對(duì)作業(yè)的管理唁桩。在以后的時(shí)間里闭树，也要成為一個(gè)學(xué)會(huì)管理時(shí)間的人。時(shí)間這東西管理和不管理荒澡，真的就像我們的房子整理或不整理报辱。會(huì)整理房間的人家，哪怕房子小了點(diǎn)单山，卻井然有序碍现，小空間里有大味道幅疼。不會(huì)整理房間的人家，房子是大昼接，東西丟的到處都是不爽篷、空間里滿逼仄。讓我們都能成為一個(gè)會(huì)管理時(shí)間的人吧!
《一線帶班》第三章有感
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