我經(jīng)吃憾看到學(xué)歷不高喉誊，但能力比我高出不少的人纵顾。一方面是由于我的工作能力確實(shí)很低，放到正常標(biāo)準(zhǔn)中去衡量敷矫，也是如此例获。這個(gè)能力低的原因也確實(shí)是我個(gè)人的原因造就的曹仗，因?yàn)槲覔Q了幾份工作，大抵都是這個(gè)問題吧收壕。一方面我確實(shí)運(yùn)氣不錯(cuò)轨蛤，能看到很多工作能力特別出色的人，看到她們祥山，我常常在想，如果她們的學(xué)歷更高些澳窑，肯定有更好的機(jī)會(huì)供常，更好的發(fā)展，各方面都優(yōu)秀的那種话侧。可惜的是瞻鹏，不知道誰給她們灌輸了學(xué)習(xí)不好這個(gè)標(biāo)簽，導(dǎo)致她們不再繼續(xù)提升學(xué)歷或往更好的平臺(tái)發(fā)展薪夕。
我覺得是“屈才”了赫悄，在工作中的學(xué)習(xí)能力很重要。
我一直都知道工作中要積極主動(dòng)埂淮，但我從來都不會(huì)主動(dòng)提出什么要求，比如我要學(xué)習(xí)這個(gè)讲仰，你教我這個(gè)痪蝇，我學(xué)會(huì)這個(gè)之后就不用再麻煩您了冕房。我從來都不會(huì)爽快地，有禮貌地去提出要求趁矾，所以我的局限性很大。我也不會(huì)跟別人解釋我的行為舉動(dòng)毫捣，我為什么要這樣做链方，我剛剛動(dòng)作突兀了，向別人道歉合搅，我的局限性在此畸悬。我不會(huì)說我今天一定要弄明白這個(gè)東西珊佣，你能不能給我一個(gè)清晰的標(biāo)準(zhǔn)，最好是列個(gè)公式冷冗，我不會(huì)追根究底直到一切清晰明了能夠立馬執(zhí)行惑艇，這是我的局限蒿辙。我不會(huì)關(guān)心別人的情緒滨巴，別人的需求，別人的自尊泰偿，不會(huì)轉(zhuǎn)變自己的溝通方式蜈垮，我不會(huì)用心的一遍遍的一定要讓對(duì)方明白，這是我的局限攒发。
直到我看到一個(gè)這樣做的人，一個(gè)出色的羔砾，盡職盡責(zé)的導(dǎo)師，我才知道怎么積極怎么主動(dòng)蜒茄，我很慶幸餐屎，很感謝。
