“學會提問讓你成功躲過一次在朋友圈出丑的危機凳谦,但是別得意忆畅,現實中的推理有時并不這么簡單。你要避開論題中的歧義尸执、帶感情色彩的詞語家凯、潛藏的描述性假設等陷阱,才能發(fā)現問題背后的問題如失。
上午剛追的熱點發(fā)朋友圈绊诲,下午就被認定為虛假新聞打臉?
發(fā)給同事《這兩樣東西一起吃賽過毒藥》褪贵,轉眼就被辟謠掂之?
媽媽老給你發(fā)養(yǎng)生謠言,你總覺得怪怪的卻說不出哪里錯脆丁?
(圖片來源:河北廣播網)
如果以上癥狀你都有世舰,說明你可能缺少了在信息化社會的一項重要生存技能:從滾滾信息洪流中辨別真?zhèn)巍I倌瓴畚溃铱茨愎趋狼迤娓梗裉炀桶堰@本縱橫江湖數十載的秘籍推薦給你——《學會提問》。
《學會提問》封面 (圖片來源:豆瓣)
《學會提問》是一本關于批判性思維的書歼培,作者希望讀者通過學會提問培養(yǎng)批判性思維這種淘金式的思維方式震蒋,從而成為一個具有獨立思考能力的人,而不是他人觀點的附庸躲庄。
你可能會說提問我會啊查剖,我天天都在問“這題怎么做?”“這件事情怎么辦噪窘?”……要獲得批判性思維當然不是通過這么簡單的提問笋庄,有價值的問題是通過對信息進行全面的分析,從而找到解決方案倔监,不是簡單地把問題“甩鍋”給別人直砂。接下來我就給你介紹幾個書里的妙招,助你獨步信息江湖丐枉。
一、挖掘信息背后的信息掘托,一眼看出真相
我們讀書時都做過閱讀理解瘦锹,老師會要求我們審題時先找出文章的中心句。其實這就是提問的第一步:找到論題和結論是什么。找到了論題和結論弯院,我們會自然而然地想理由是什么辱士。這樣我們就找齊了分析推理的最基本三個要素。
我們先來看下面這兩個句子:
1.晚上睡覺要關手機听绳,因為 Wi-Fi 有輻射颂碘。
2.冬天不穿秋褲,老了會得關節(jié)炎椅挣。
很顯然头岔,第一句在討論睡覺要不要關手機的問題,結論是“晚上睡覺要關手機”鼠证,理由是“ Wi-Fi 有輻射”峡竣。
第二句在討論冬天要不要穿秋褲的問題,結論是“要穿秋褲”量九,理由是“不穿秋褲老了會得關節(jié)炎”适掰。
有結論也有理由,后果還很嚴重荠列,要不要轉發(fā)朋友圈昭告天下类浪,提醒朋友當心身體呢?等等肌似!除了基本要素费就,我們還要找出推理背后的隱藏信息:輻射聽起來很可怕,但是輻射是什么锈嫩?是不是所有輻射都有害呢受楼?關節(jié)受凍老了就會得關節(jié)炎,聽起來很有道理呼寸,但是關節(jié)炎的病因真的是受寒嗎艳汽?
如果你根據提出的問題去求證,就會發(fā)現世間萬物都有輻射对雪,家用電器的輻射為非電離輻射河狐,對人體不會產生危害;關節(jié)炎成因復雜瑟捣,跟自身免疫反應馋艺、感染、代謝紊亂迈套、創(chuàng)傷捐祠、退行性病變等因素有關,可沒有直接證據表明受寒與關節(jié)炎有關桑李。
學會提問讓你成功躲過一次在朋友圈出丑的危機踱蛀,但是別得意窿给,現實中的推理有時并不這么簡單。你要避開論題中的歧義率拒、帶感情色彩的詞語崩泡、潛藏的描述性假設等陷阱,才能發(fā)現問題背后的問題猬膨。
不信的話請聽下一題角撞,考考你的提問水平。
邏輯思維創(chuàng)始人羅振宇在2018年跨年演講時有一段關于創(chuàng)新重要性的論述勃痴,他舉了一個中國印刷術的例子谒所。
羅振宇2018年跨年演講截圖
羅振宇老師演講富有感染力,讓人聽了不由替古人惋惜召耘,就因為缺少創(chuàng)新的想法讓印刷術的問世足足晚了四百年百炬。但是如果我們能想一想這段話省略了什么信息,就會發(fā)現論述里的可疑之處污它。印刷術誕生的條件是什么剖踊?是不是只跟創(chuàng)意有關,和當時的經濟水平衫贬、生產條件德澈、使用需求有沒有關系?這么一想固惯,演講者在關于創(chuàng)新重要性上的論述好像就不那么有說服力了梆造。
二、指出謬誤葬毫,你的推理像柯南一樣無懈可擊
在網絡上常常會遇到這種人镇辉,當你客觀地評價一部電影的好壞時,他們會跳出來說“說得好像自己水平多高贴捡,你行你上啊”忽肛。你被氣得不行一時還不知道怎么反駁他,其實你陷入到對方的“人身攻擊謬誤”中了烂斋。
所謂謬誤屹逛,就是推理中的欺騙手段,對方會利用這種欺騙手段來說服你采納他的結論汛骂。上文提到的人身攻擊謬誤就用到了這樣的詭計罕模,你能否拍電影與“電影質量好壞”并沒有關系,對手試圖把你的注意力引到與論題無關的方面以此贏得論辯的勝利帘瞭。
除了人身攻擊謬誤淑掌,對手的花招還有很多,例如把情緒反應和結論的真?zhèn)伟l(fā)生關聯——訴諸情感謬誤蝶念、歪曲對方觀點使它受到攻擊——稻草人謬誤抛腕、假設解決方案只有兩種——虛假兩難謬誤等等诈悍。
雖然敵人詭計多變,但是萬變不離其宗兽埃。這種欺騙手段往往包含了錯誤的假設,假設越可疑适袜,推理和結論的相關程度就越小柄错。如果你上一節(jié)挖掘隱藏信息的功力修煉得足夠深厚,問上一句假設有沒有錯誤苦酱,指出謬誤對你來說將是小菜一碟售貌。
三、找到替代原因疫萤,拒當迷信的鴿子
心理學家斯金納曾經做過一個經典實驗颂跨,他把鴿子放在一個箱子中,每隔15秒扯饶,箱子里會投放一次食物恒削。經過一段時間后鴿子會根據食物出現前自己的行為產生不同的迷信行為,例如有的鴿子會在進食前不停轉圈尾序、有的則是不停搖頭钓丰、有的反復把頭撞向箱子,它們認為是這些行為帶來了食物每币。
可別笑鴿子傻携丁,人類在這種前后因果關系的判斷上智商可比鴿子高不到哪去。比如你某次穿著紅襪子考了高分兰怠,下次考試就會不由自主地將紅襪子作為考試的必需裝備梦鉴。
在現實推理中,人們也愛犯這種錯誤揭保。比如違法犯罪的青少年中大部分人都玩過電子游戲肥橙,于是得出結論電子游戲誘發(fā)青少年犯罪。
我們知道青少年犯罪可能有很多原因:家庭的管教不力掖举、學校約束不到位快骗。這種情況下他們本身就更容易接觸到電子游戲,不能將電子游戲當作導致他們犯罪的原因塔次。
所以在推理的最后關頭不能草率定論方篮,要問一問是不是還有別的原因,不放跑任何一種可能励负,也不錯殺任何一個真相藕溅。
當然,成為一個批判性思考者并不那么簡單继榆,除了掌握上述三種方法外巾表,你還要注意很多細節(jié)汁掠,例如比較證據的效力、判斷數據是否有欺騙性集币、考察論述人的立場考阱、尋找多個結論等等,大膽假設鞠苟,小心求證乞榨。成為一個批判性思考者簡直像一名偵探一樣酷!這些通往“偵探”之路的技能通通記錄在了《學會提問》這本書里当娱,不妨運用你的批判性思維想想這本書是否值得一讀吧吃既。