發(fā)簡信
IP屬地：湖南
-
養(yǎng)成習(xí)慣的四個里程碑
最近的三篇文章悬槽，我都是在思考“知行合一”的問題循帐，第一篇文章我提出了一個初步的概念，把方法和大道理轉(zhuǎn)化為趁手的工具惠遏；第二篇砾跃，我試圖從底層邏輯上來思...
-
從大腦皮層和下丘腦來理解“知易行難”和“知行合一”
昨天的文章，我提出了一個假設(shè)：大腦中負責(zé)認(rèn)知與負責(zé)習(xí)慣的區(qū)域不一樣节吮，并從神經(jīng)元的角度深度思考了一下底層規(guī)律抽高。當(dāng)然，最后得出的結(jié)論是我天馬行空的一...
-
“知易行難”的底層規(guī)律是神經(jīng)元和葡萄糖透绩；“知行合一”的底層規(guī)律是新陳代謝
最近翘骂，我一直在想一個問題：為什么我們懂得那么多大道理，卻過不好這一生帚豪？ 有人說這是沒有培養(yǎng)成良好的習(xí)慣碳竟；也有人說缺乏自制力，毅力不夠狸臣；解釋很多莹桅，...
-
為什么學(xué)了那么多大道理，還過不好這一生烛亦？
你是不是也有過這個疑惑诈泼，明明道理都懂，可就是要用的時候想不起來煤禽？ 你是不是也曾看過很多書铐达，卻無法運用書里的知識？ 你有沒有想過檬果，為什么理論和實踐...
-
高效能人士的執(zhí)行4原則——踐行篇有差不多20天沒有來簡書寫文章了瓮孙，在這20天之中，我給自己設(shè)定了滿滿的任務(wù)选脊，簡書寫文章很花費時間杭抠，不得已中斷了一段時間。 之前研讀《...
-
用“整體性學(xué)習(xí)法”來研究“整體性學(xué)習(xí)法”我最近有一個嗜好知牌，如果學(xué)到了某樣新的學(xué)習(xí)方法祈争，我就會嘗試用那套方法研究它本身。正如我之前的《用“行動閱讀法”來整讀“行動閱讀法”》（詳情請...
-
整體性學(xué)習(xí)的知識拓展方法上周看了幾本有關(guān)視覺化思維的書角寸，還翻了一下《巴菲特自傳》和《回憶蘇格拉底》菩混，可惜不得要領(lǐng)忿墅，故無法成文。這兩天又看了一本斯科特·揚的《如何高...
-
如何運用大腦的工作原理來學(xué)習(xí)最近花了兩天時間把Barbara Oakley的《學(xué)習(xí)之道》仔細研讀了一遍沮峡，邊讀邊對比自己平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗疚脐，總算把以前一些似懂非懂的地方弄明...
-
富蘭克林教我如何增強說服力這是我頭一回為自傳做筆記。曾經(jīng)的我邢疙，看自傳就和看小說一樣棍弄，偶有心得也會很快遺忘。自從看了《窮查理寶典》疟游，我意識到需要端正一下看自傳的態(tài)度和...