1.如何幫助學生判別“地球離太陽近時是夏天霎迫，離太陽遠時是冬天”這句話不對? 備課時发魄，剛看到這句話孩等，我都差點以為這句話是對的程帕。但接著往下學...

我們學校另一個科學老師一直在提醒我注意進度，避免臨近期末新課還沒上完。我現(xiàn)在很苦惱阵具，既想讓孩子們能親身體驗該做的實驗，又想盡量不耽誤...

教這2個月科學定铜，我感覺自己是在跟著孩子們重新學習物理阳液、生物、化學揣炕、地理帘皿。 跟著6年級孩子學了《微生物與健康》，才知道我們平時吃...

在5年級這3個班教學時畸陡，正好自己對自己同課異構(gòu)矮烹，在每個班上同一個內(nèi)容時，確實自己一直在調(diào)整教學環(huán)節(jié)罩锐，改善時間安排，自己都能感覺到卤唉，在第...

當了這2個月的科學老師竭恬，在課堂管理方面我最大的感受是跛蛋，我們?nèi)魏我晃焕蠋煟魏我婚T學科都不能孤軍奮戰(zhàn)痊硕，面對孩子們已經(jīng)形成了11赊级、12年的惡...

帶孩子們學習使用顯微鏡是個大工程！首先擔心他們弄壞顯微鏡肋联，所以我是這樣做的威蕉，首先我去試水，我先把學生顯微鏡拿出來用用牺蹄，把我在使用中發(fā)現(xiàn)的...

讓孩子們了解日月食，我覺得應該幫助孩子們區(qū)分日月食沙兰，讓他們知道當月球擋在太陽和地球之間時氓奈，就形成了日食；當?shù)厍驌踉谔柡驮虑蛑g時鼎天，就形...