I便簽理解充分艳丛,A2便簽有具體的行動。
建議可以在A1便簽加上自己的反思??
1組2隊 吳皓 12月7日 《談話的力量 P6》I便簽 日常和他人交談時,要想對方參與性炮障、互動性更強望薄,愿意經(jīng)常和你溝通,在向?qū)Ψ教釂枙r通常需要注意以下幾點: 1、所提問題范圍不能太廣亲雪,不然對方會花時間來考慮,每次都覺得很難...
I便簽理解充分艳丛,A2便簽有具體的行動。
建議可以在A1便簽加上自己的反思??
1組2隊 吳皓 12月7日 《談話的力量 P6》I便簽 日常和他人交談時,要想對方參與性炮障、互動性更強望薄,愿意經(jīng)常和你溝通,在向?qū)Ψ教釂枙r通常需要注意以下幾點: 1、所提問題范圍不能太廣亲雪,不然對方會花時間來考慮,每次都覺得很難...
總體感覺來說A1寫的很好疚膊,符合原文中夫妻之間提問方法不對導(dǎo)致交流不順义辕。
I便簽側(cè)重點好像沒有放在提問的方式上,所以導(dǎo)致A2便簽的側(cè)重點也不是在改善提問方法上????
談話的力量 張凡2組1隊 12/07本片段選自《談話的力量》P6頁 米吉是一位大學(xué)行政人員的妻子寓盗,最近紐約的一次課堂上终息,她說自己對生活感到厭煩。為什么呢?“因為一整天贞让,陪伴我的就只有兩個孩子:一個三歲周崭,另一個還...
很專業(yè),A2考慮很充分喳张,很厲害续镇。提個小小的建議,聽眾的6個問題可以試著換成自己理解6個問題
1組2隊 吳皓 12月6日 老師提供RI便簽 在表述事情(培訓(xùn)或者演講等)時销部,為了引起聽眾的共鳴摸航,更專注和認可所講內(nèi)容,就不能自我為焦點舅桩,而需要關(guān)注聽眾的實際需求酱虎,抓住其利益點,讓他們感受到與之相關(guān)擂涛,從而引導(dǎo)說服...
同意樓上的读串,整個理解都很到位,如果I便簽可以再總結(jié)一下原文中的6個利益問題點就很好??撒妈,同時A1便簽更多的是講了你即將要做的行動恢暖,而不是你之前已經(jīng)遇到過的經(jīng)歷
說的藝術(shù) 張凡2組1隊 12月6日【R:閱讀原文片段】 《魏斯曼演講圣經(jīng)1:說的藝術(shù)》,摘錄自31~33頁 引起聽眾共鳴的關(guān)鍵狰右,就是不斷回答一個核心問題:你能從中得到什么杰捂。這樣才能使你在演講時緊緊抓住聽眾...
@吳皓1組2隊 皓哥好男人名不虛傳????
1組2隊 吳皓 12月5日 導(dǎo)師提供R&I12月5日 I便簽:拆書家講解引導(dǎo) XYZ表達法是非常清晰可操作的方法,能夠較好地達到通過表達讓對方改變的目的棋蚌,同時避免那些常犯的錯誤嫁佳,如指責對方、揣測對方動機谷暮、夸大嚴重性等...
A1A2寫的都很好蒿往,建議A2可以通過實際案例來闡述,感覺會更好坷备。敝人的粗見熄浓,望見諒??
1組2隊 陳樞 12月5日I便簽 用自己的語言重述知識(已給出) XYZ表達法是非常清晰可操作的方法,能夠較好地達到通過表達讓對方改變的目的省撑,同時避免那些常犯的錯誤赌蔑,如指責對方、揣測對方動機竟秫、夸大嚴重...
A1便簽寫的很好很清晰娃惯,A2便簽也很好,但是如果能讓自己也參與收拾家里的行為當中去肥败,而不是只要求對方收拾的話會更有說服力趾浅,當然這只是鄙人的粗見而已??
1組2隊 吳皓 12月5日 導(dǎo)師提供R&I12月5日 I便簽:拆書家講解引導(dǎo) XYZ表達法是非常清晰可操作的方法,能夠較好地達到通過表達讓對方改變的目的馒稍,同時避免那些常犯的錯誤皿哨,如指責對方、揣測對方動機纽谒、夸大嚴重性等...
I:重述 以前我們對團隊管理证膨,總是比較簡單粗暴,一般都是圍繞KPI開展鼓黔。一般情況下央勒,我們制定非常具體的人員分工、推進步驟澳化、階段目標崔步、檢查方式等,這樣做確實能夠保證項目按照我們...