I便簽理解充分嚼沿，A2便簽有具體的行動(dòng)废离。
建議可以在A1便簽加上自己的反思??
1組2隊(duì) 吳皓 12月7日 《談話的力量 P6》I便簽 日常和他人交談時(shí)惑申，要想對方參與性、互動(dòng)性更強(qiáng)，愿意經(jīng)常和你溝通，在向?qū)Ψ教釂枙r(shí)通常需要注意以下幾點(diǎn)： 1、所提問題范圍不能太廣漠魏，不然對方會(huì)花時(shí)間來考慮，每次都覺得很難...
總體感覺來說A1寫的很好妄均，符合原文中夫妻之間提問方法不對導(dǎo)致交流不順柱锹。
I便簽側(cè)重點(diǎn)好像沒有放在提問的方式上哪自，所以導(dǎo)致A2便簽的側(cè)重點(diǎn)也不是在改善提問方法上????
談話的力量 張凡2組1隊(duì) 12/07本片段選自《談話的力量》P6頁 米吉是一位大學(xué)行政人員的妻子，最近紐約的一次課堂上禁熏，她說自己對生活感到厭煩壤巷。為什么呢?“因?yàn)橐徽欤惆槲业木椭挥袃蓚€(gè)孩子：一個(gè)三歲瞧毙，另一個(gè)還...
很專業(yè)胧华，A2考慮很充分，很厲害宙彪。提個(gè)小小的建議矩动，聽眾的6個(gè)問題可以試著換成自己理解6個(gè)問題
1組2隊(duì) 吳皓 12月6日 老師提供RI便簽 在表述事情（培訓(xùn)或者演講等）時(shí)，為了引起聽眾的共鳴释漆，更專注和認(rèn)可所講內(nèi)容悲没，就不能自我為焦點(diǎn)，而需要關(guān)注聽眾的實(shí)際需求男图，抓住其利益點(diǎn)檀训，讓他們感受到與之相關(guān)，從而引導(dǎo)說服...
同意樓上的享言，整個(gè)理解都很到位，如果I便簽可以再總結(jié)一下原文中的6個(gè)利益問題點(diǎn)就很好??渗鬼，同時(shí)A1便簽更多的是講了你即將要做的行動(dòng)览露，而不是你之前已經(jīng)遇到過的經(jīng)歷
說的藝術(shù) 張凡2組1隊(duì) 12月6日【R:閱讀原文片段】 《魏斯曼演講圣經(jīng)1：說的藝術(shù)》，摘錄自31~33頁 引起聽眾共鳴的關(guān)鍵譬胎，就是不斷回答一個(gè)核心問題：你能從中得到什么差牛。這樣才能使你在演講時(shí)緊緊抓住聽眾...
@吳皓1組2隊(duì) 皓哥好男人名不虛傳????
1組2隊(duì) 吳皓 12月5日 導(dǎo)師提供R&I12月5日 I便簽：拆書家講解引導(dǎo) XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法，能夠較好地達(dá)到通過表達(dá)讓對方改變的目的堰乔，同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤偏化，如指責(zé)對方、揣測對方動(dòng)機(jī)镐侯、夸大嚴(yán)重性等...
A1A2寫的都很好侦讨，建議A2可以通過實(shí)際案例來闡述，感覺會(huì)更好苟翻。敝人的粗見韵卤，望見諒??
1組2隊(duì) 陳樞 12月5日I便簽 用自己的語言重述知識(shí)（已給出） XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法，能夠較好地達(dá)到通過表達(dá)讓對方改變的目的崇猫，同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤沈条，如指責(zé)對方、揣測對方動(dòng)機(jī)诅炉、夸大嚴(yán)重...
A1便簽寫的很好很清晰蜡歹，A2便簽也很好屋厘，但是如果能讓自己也參與收拾家里的行為當(dāng)中去何暮，而不是只要求對方收拾的話會(huì)更有說服力国瓮，當(dāng)然這只是鄙人的粗見而已??
1組2隊(duì) 吳皓 12月5日 導(dǎo)師提供R&I12月5日 I便簽：拆書家講解引導(dǎo) XYZ表達(dá)法是非常清晰可操作的方法狠裹，能夠較好地達(dá)到通過表達(dá)讓對方改變的目的异逐，同時(shí)避免那些常犯的錯(cuò)誤肖揣，如指責(zé)對方霞势、揣測對方動(dòng)機(jī)甘磨、夸大嚴(yán)重性等...
I：重述 以前我們對團(tuán)隊(duì)管理悯舟，總是比較簡單粗暴铛漓，一般都是圍繞KPI開展溯香。一般情況下，我們制定非常具體的人員分工浓恶、推進(jìn)步驟玫坛、階段目標(biāo)、檢查方式等包晰，這樣做確實(shí)能夠保證項(xiàng)目按照我們...
