一、狀態(tài)分解四步法 1.精力判斷 ①完全沒有任何精力只想睡覺(睡覺) ②有精力芝此,能學習尾组,但不想動(兩個字”坐直”) ③精力充沛,學啥都覺得很輕松...
當我們站在出發(fā)點時,最該做的事坟乾,就是想盡辦法去發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的愿望,然后鼓足勇氣蝶防,按照自己的愿望過一生甚侣。人生其實都是很苦的,生如此间学,奮斗如此殷费,...
方法6 如何梳理與提升 “前進低葫,去發(fā)現(xiàn)許諾的東西详羡!” ——斯蒂芬·茨威格 《麥哲倫傳》 什么是個人知識指南? 我們可以把個人知識指南看成那些實干...
方法5 如何動手去做 智慧包括兩個相互聯(lián)系但有所不同的要素:第一個要素是实柠,有效地適應環(huán)境。第二個要素是善涨,優(yōu)雅地詮釋經(jīng)驗窒盐。 ——詹姆斯·馬奇 《經(jīng)...
方法4 如何高度專注 工作成果=工作時間×專注程度×有效工具 ——深度優(yōu)先的工作學習方法 深度優(yōu)先,是解決學習和工作中的專注問題的好起點登钥。 深度...
方法3 如何刻意練習 我們可以成為“練習人”(practicing man),人在一生之中能夠通過練習來掌握自己的命運牧牢,使得人生充滿各種可能看锉。 ...
方法2 如何為求知讀書 你才是對你手中所讀書籍的價值的最終評判者塔鳍。 ——毛姆 《毛姆讀書隨筆》 區(qū)分休閑閱讀與求知閱讀 休閑閱讀有它存在的價值:...
方法1 如何做學習計劃 “對學習者的生活有意義的知識才可能具有長久的生命力÷秩遥” ——戴維·珀金斯 《為未知而教腔寡,為未來而學》 行動的第一步是做學...
思維3 如何形成自己的知識體系 讓學習者構建自己的架子結構掌唾。 ——朱莉·德克森 先要看清自己的知識體系放前,再看如何改進它。 個人知識體系:把珍珠串...