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  • 感覺沒太抓住核心論據(jù)啊,給人一種標(biāo)題黨的感覺滤淳,也就頂多提了一句創(chuàng)作的“本心”爪飘,最后還要反問讀者“創(chuàng)作的本質(zhì)是什么”义起,略尷尬

    創(chuàng)作的本質(zhì)——由本質(zhì)引發(fā)的思考

    如今的社會是一個多元化的時代,創(chuàng)作呈現(xiàn)著各種各樣的形態(tài)师崎。日新月異的怪誕想法橫出天際默终,為什么大眾都能接受?本質(zhì),這個詞聽起來高深莫測齐蔽,它到底是什么意思呢两疚? 本質(zhì),這個詞在通俗的...

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    【錦】拜讀周汝昌先生《紅樓十二層》有感

    原作者@錦璱 * 版權(quán)歸(錦璱年華&錦璱)所有肴熏,未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載 * 先前國慶假期去省圖書館還書時鬼雀,緊鄰的一排排書架全是各紅學(xué)家的著作顷窒,著實看得眼花繚亂蛙吏。大抵是冥冥之中自有定...

  • 讀《紅樓》,讀中國文化 ——讀《紅樓十二層》

    《紅樓夢》可謂家喻戶曉鞋吉,喜歡紅學(xué)的人也沒有不知道周汝昌的鸦做,中國的紅學(xué)大家。以前讀過他的《紅樓小講》谓着,時間很久了泼诱,記得不太清楚。這次又開始看周老先生的《紅樓十二層》赊锚,更加深...

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    朱光潛—《談讀書》、學(xué)藝的四個境界牲平,教你如何提升寫作能力堤框。

    “學(xué)藝如寫字,養(yǎng)成純正的手法不易纵柿,丟開惡略的手法更難蜈抓。孤陋寡聞的人往往辛苦半生,還沒有摸上正路昂儒,到發(fā)現(xiàn)自己所走過的路不對時沟使,已悔之晚矣!想把先入為主的惡習(xí)丟掉渊跋,比走回頭路還難...

  • 重新認識中國傳統(tǒng)音樂學(xué)

    今天是一篇讀后感腊嗡,關(guān)于王耀華老師《中國傳統(tǒng)音樂學(xué)是什么、為什么刹枉、如何為》一文的感悟叽唱。 最近的21天寫作計劃讓我讀了很多的學(xué)術(shù)論文,這和我之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是完全不...

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    寫作:模仿的最高境界(練筆之作)77/100

    《成為作家》這本書碌冶,對我這個小白來說,簡直就是一座寶藏涝缝,隨便一翻扑庞,都能給我的神經(jīng)帶來極大的刺激。 比如關(guān)于模仿的這一章節(jié)拒逮,我從來不知道罐氨,原來模仿,可以做到這么極致滩援。 01過去...

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    不要再問我“日語好學(xué)嗎”(下)

    (中)關(guān)于文字 三栅隐、關(guān)于語法 1、動詞變形玩徊,真的那么難租悄? 對許多日語學(xué)習(xí)者來說,入門的“甜蜜期”過后恩袱,當(dāng)“動詞變形”這個洪水猛獸突然出現(xiàn)泣棋,他們又被嚇得四散奔逃了。 如許多語言...

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