@殊夏 「殊夏：12.25練習(xí)： 昨天晚上我和孩子外出散步酱鸭，她說(shuō)給我個(gè)驚喜，從兜里掏出兩塊巧克力，我倆一人一塊蒙畴， 我：巧克力？哪兒來(lái)的？你買(mǎi)的？...

@殊夏 「殊夏：12.24練習(xí)： 昨天晚上10點(diǎn)半搀别，閨女說(shuō)：媽，今天晚上我不睡你床上了尾抑，搬回我自己床上睡了歇父。（我心想：白天說(shuō)還要睡我床上，這又不...

@殊夏 「殊夏：12.22練習(xí)2： 昨天晚上孩子睡得很晚再愈，做中午飯時(shí)還沒(méi)有起床榜苫，我去喊她起床，她搖頭翎冲，不想起垂睬，我：今天冬至，我想做幾個(gè)菜，再煮些...

@殊夏 我借你這段話跟各位家長(zhǎng)一起傳遞一個(gè)信息： @所有人 傾聽(tīng)羔飞，不是簡(jiǎn)單的如何說(shuō) 如何說(shuō)，很多時(shí)候意義不大 傾聽(tīng)檐春，是基于理解的即刻的行動(dòng)逻淌，這種...

@殊夏 「殊夏：練習(xí)1： 昨天晚上讓二寶單獨(dú)分床睡了，早上起來(lái)就情緒不好：小床硬疟暖，一個(gè)人睡很冷卡儒，躺床上很久才睡著，媽媽你太讓我失望了（對(duì)我的安排...

當(dāng)我們陷于困境俐巴，掙扎也無(wú)法逃脫時(shí)骨望，一定會(huì)沮喪，體驗(yàn)這個(gè)沮喪欣舵。同時(shí)升起來(lái)智慧：雖然眼前的問(wèn)題你沒(méi)法馬上解決擎鸠，那是我能力不夠，資源少缘圈，或者是沒(méi)能力發(fā)...

@殊夏 「殊夏：練習(xí)作業(yè)： 我觀察我與孩子的互動(dòng)劣光，或者我自己的語(yǔ)言行為：這一刻我支持的是我自己還是孩子。 與事實(shí)共存 二寶7歲糟把，上小學(xué)二年級(jí)绢涡，中...

@殊夏 「殊夏：練習(xí)2： 我家老大，16歲遣疯，高二雄可，今天上午狀態(tài)很好，早上起得很早缠犀，自己弄早餐吃数苫，中午給我們做了飯，看著一切正常夭坪，下午4點(diǎn)多文判，從她...

練習(xí)作業(yè)： 我觀察我與孩子的互動(dòng)，或者我自己的語(yǔ)言行為：這一刻我支持的是我自己還是孩子室梅。 與事實(shí)共存 二寶7歲戏仓，上小學(xué)二年級(jí)，中午和小表弟聊天亡鼠，...