主題班會(huì)是班主任進(jìn)行班級(jí)管理及班集體建設(shè)的重要渠道规伐。借助主題班會(huì),班主任可以與學(xué)生一起討論學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的困惑青团、班集體建設(shè)中遇到的問題,甚至社會(huì)公共問題,借以引導(dǎo)學(xué)生明...
課程修訂就是為落實(shí)立德樹人描繪育人藍(lán)圖树灶。俗話說,3歲看大糯而,7歲看老天通,18歲前看一輩子的素養(yǎng)。教育目的就是想得到的美麗熄驼、課程標(biāo)準(zhǔn)是看得到的風(fēng)景像寒、教學(xué)目標(biāo)就是走得到的景點(diǎn)烘豹。人是需...
1.從教學(xué)目標(biāo)上分析: 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,它的正確制訂和達(dá)成诺祸,是衡量課好壞的主要尺度携悯。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo)。 2.從教學(xué)程序上分析: 教學(xué)思路與課堂結(jié)構(gòu)既...
大單元教學(xué)是當(dāng)今教育教學(xué)改革和教研活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容筷笨。語(yǔ)文學(xué)科大單元教學(xué)就是要求教師將教材中的每個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行梳理整合憔鬼,打破原先單篇的教學(xué),將其看成是一個(gè)較為完整的主題學(xué)習(xí)...
平日里自詡還是聽說過幾個(gè)成語(yǔ)的亥宿,可是今天“潛龍勿用”這個(gè)成語(yǔ)卸勺,這是相當(dāng)陌生的。潛龍勿用烫扼。從字面上看曙求,勿用就是不要用,但臺(tái)灣師范大學(xué)教授曾仕強(qiáng)教授卻說這是錯(cuò)誤的理解映企。 果然是活...
班級(jí)自主學(xué)習(xí)之星-張培儒 高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”悟狱。通過讀書我懂的不少知識(shí),讀書增加了我的好奇心堰氓,同時(shí)也讓我對(duì)目主學(xué)加以深刻的認(rèn)識(shí)挤渐,知道了只有多讀書認(rèn)讀好書才能增加見...
值日班長(zhǎng)是什么?我認(rèn)為值日班長(zhǎng)就是同學(xué)們的榜樣双絮,要起到帶頭作用浴麻,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣才能把班級(jí)中所發(fā)生的好的事情和壞的事情都在日志中記錄下來囤攀。 回憶起在我值日的這一天...
感謝黃愛華老師給我們分享了自己上課的課例丑罪,在這節(jié)課中要學(xué)習(xí)的點(diǎn)很多,在這我主要談?wù)勛罱约禾貏e關(guān)心的內(nèi)容:課堂激勵(lì)凤壁,巧妙引導(dǎo)吩屹。 黃老師的課堂智慧在這節(jié)課中表現(xiàn)的淋漓盡致,整堂...
隨著對(duì)課堂教學(xué)認(rèn)知的提高,對(duì)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)越來越深入人心唧席,也越被廣大師生所接受擦盾,那么教師如何進(jìn)行有效的引導(dǎo)讓學(xué)生深入課堂,突破教學(xué)重難點(diǎn)呢淌哟,下面我將通過一堂三年級(jí)科學(xué)...
“心動(dòng)”式的班級(jí)評(píng)價(jià)方式 為了促進(jìn)孩子們快速養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣迹卢,本著公平互助原則,從9月1日起已正式啟用徒仓。 “心動(dòng)”式班級(jí)評(píng)價(jià)方式操作流程: ①根據(jù)班級(jí)人數(shù)腐碱,分成四人一小組(...
十月已過,我用心寫下了十月份的表?yè)P(yáng)信掉弛,并讀給孩子們聽喻杈。我想告訴孩子們:十月的你依然閃光。 表?yè)P(yáng)羅文婷:你每天為同學(xué)們認(rèn)真板書第2天上交的內(nèi)容狰晚,讓大家更方便省時(shí)。 表?yè)P(yáng)羅浩宇:...
盡快建立孩子的班級(jí)歸屬感是讓孩子愛上學(xué)的重要方面缴啡。 第一壁晒,讓孩子充分感受來自校園里家人們的善意和關(guān)愛。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭业栅。每一個(gè)孩子都是這個(gè)家里最重要的成員秒咐。在孩子們中間常...