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[紅順視點(diǎn)]硬核經(jīng)驗(yàn):小學(xué)語文教學(xué)實(shí)用微創(chuàng)意忠蝗、微創(chuàng)新22條 ? 吸納專家主張增淹,加上我們思考椿访,歸納、提煉虑润、概括總結(jié)了我校小學(xué)語文在拼音成玫、識(shí)字、閱讀拳喻、寫作哭当、背誦、訓(xùn)練等教學(xué)的22...
[紅順視點(diǎn)]:實(shí)用貼:初高中高效早讀優(yōu)化方案(高效早讀3.0版) 在高效早讀1.0版冗澈、2.0版基礎(chǔ)上钦勘,在對(duì)實(shí)驗(yàn)校教師創(chuàng)意實(shí)踐提煉基礎(chǔ)上,對(duì)高效早讀流程不合理環(huán)節(jié)進(jìn)行了優(yōu)化渗柿,對(duì)...
——管好朵栖、用好颊亮、看好校園資產(chǎn) 文/教不習(xí)乎 引子:教育之根味苦,教育之果味甜陨溅。--亞里士多德 后勤部門是為學(xué)校師生提供飲食终惑,住宿,環(huán)境门扇,醫(yī)療雹有,車輛等“生活學(xué)習(xí)保障服務(wù)”的重...
管建剛 江蘇省特級(jí)教師 【學(xué)習(xí)印象】 重要作業(yè)要在課上完成,作業(yè)的設(shè)計(jì)要精心臼寄;上好練習(xí)課霸奕、復(fù)習(xí)課;關(guān)注學(xué)生課堂上真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)吉拳,也就是參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的狀態(tài)质帅;小組討論要結(jié)合班級(jí)和...
語文統(tǒng)編六下第三單元備課指導(dǎo)——《閱讀:指向表達(dá)》 王崧舟 【講學(xué)簡(jiǎn)介】 講學(xué)題目:語文統(tǒng)編教材六下冊(cè)第三單元備課指導(dǎo)——閱讀:指向表達(dá) 核心主題:提升語用能力 關(guān)鍵言語: ...
立足單元功能定位嫉嘀,嘗試教學(xué)新思路 ——語文統(tǒng)編教材三下冊(cè)第三單元備課指導(dǎo) 廣東省特級(jí)教師 李祖文 核心主題:緊扣單元定位,讓語言要素落地魄揉,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)需求剪侮,新的整體化設(shè)計(jì) 關(guān)...
[紅順視點(diǎn)]:微創(chuàng):單元備課洛退、課時(shí)備課新雙案撰寫提升要求要點(diǎn) 要點(diǎn)1:單元備課模塊要向這方面靠攏瓣俯。 1、課標(biāo)分析不狮、教材分析降铸、學(xué)情分析,簡(jiǎn)稱三分析摇零; 2推掸、確立單元學(xué)習(xí)目標(biāo)及達(dá)成...
都說體育老師是老師職業(yè)中的“頂級(jí)”,因?yàn)椤绑w育老師是拿著國(guó)家的工資鍛煉自己的身體”驻仅,在很多“懶癌患者”的今天谅畅,怎么想都覺得很合算。 很少聽體育課噪服,今天聽了一節(jié)讓我熱血沸騰的體...
1.抓基礎(chǔ)毡泻,強(qiáng)根基。 ①生字詞人人過關(guān)(近反義詞)每天認(rèn)真抄寫粘优,錯(cuò)的再聽寫仇味,做會(huì)為止。形近字雹顺,多音字丹墨。分層教學(xué)。 ②熟讀課文嬉愧。 ③理解課文贩挣,掌握中心。(精彩段落没酣,好詞佳句王财,課...