今日學(xué)習(xí)微信山風(fēng)心語劉曉玲老師《雙減背景下驮樊,如何學(xué)好語文》歸納為5個(gè)字:做瑞你、養(yǎng)舞丛、簡忆某、實(shí)洗显、活爬橡。 陶行知先生曾提出:“生活即教育忘闻,語文即生活∧鹫ǎ”語文...
今天體檢项乒,同學(xué)們都挺高興,手拿著體檢表梁沧,等待著醫(yī)生的到來。第4節(jié)的時(shí)候輪到我們班的視力檢查蝇裤,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍廷支,一一接受醫(yī)生的檢查,檢查完畢坐...
今天體檢栓辜,同學(xué)們都挺高興恋拍,手拿著體檢表,等待著醫(yī)生的到來藕甩。第4節(jié)的時(shí)候是我們班的視力檢查施敢,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,一一接受醫(yī)生的檢查狭莱。檢查完畢坐在...
在學(xué)中做,在做中學(xué) 10月份在王主任的引領(lǐng)下讀寫群共讀孫云曉老師《習(xí)慣養(yǎng)成有方法》腋妙。書中孫老師運(yùn)用生動(dòng)的案例以及國內(nèi)外先進(jìn)的理念給我們闡釋了做人...
10月份在王主任的引領(lǐng)下讀寫群共讀孫云曉老師《習(xí)慣養(yǎng)成有方法》。書中孫老師運(yùn)用生動(dòng)的案例以及國內(nèi)外先進(jìn)的理念給我們闡釋了做人的習(xí)慣骤素,做事的習(xí)慣以...
“我的肩膀都直不起來了匙睹,這兩天累得夠嗆。頸椎病又犯了济竹,好想有人幫我錘錘痕檬!”第一節(jié)剛下課,第二節(jié)上課的張老師就走上了講臺(tái)送浊,發(fā)作業(yè)本讓孩子們準(zhǔn)備上課...
關(guān)于期末工作的王條建議: 一梦谜、保持專注,讓心情平靜下來。臨近期末快放假改淑。人人都有點(diǎn)興奮碍岔,一方面,恨不得眼前的事情趕緊結(jié)束朵夏;一方面蔼啦,時(shí)不時(shí)憧憬一下...
這些年,國家一直在努力推動(dòng)“閱讀社會(huì)”的建設(shè)仰猖。教師應(yīng)該怎么做捏肢?怎么自我培養(yǎng),才能成為一個(gè)善于引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生家長一起閱讀的“閱讀推廣人”呢饥侵? 朱老...
無名之人(列夫.托爾斯泰)由于名家(屠格涅夫)的欣賞點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值鸵赫,一發(fā)不可收拾的堅(jiān)持寫了下去,最終成名躏升。 社會(huì)生活中辩棒,...