發(fā)簡信
IP屬地：西爪哇
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@小塵老師 謝謝小塵老師澳厢！我繼續(xù)加油??
雅加達的風——疫情下生活的趣與樂
一場新型冠狀病毒肺炎肆意蔓延鸦采，為了降低不必要的傷害，我們開啟了居家辦公稽坤。這也讓我有時間坐在窗前感受雅加達的風丈甸。 關(guān)于風的詩句太多糯俗，如王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”...
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@七鄉(xiāng)師者普利輝 謝謝師兄鼓勵睦擂！我繼續(xù)加油??
雅加達的風——疫情下生活的趣與樂
一場新型冠狀病毒肺炎肆意蔓延得湘，為了降低不必要的傷害，我們開啟了居家辦公顿仇。這也讓我有時間坐在窗前感受雅加達的風淘正。 關(guān)于風的詩句太多，如王安石的“爆竹聲中一歲除臼闻，春風送暖入屠蘇”...
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雅加達的風——疫情下生活的趣與樂一場新型冠狀病毒肺炎肆意蔓延着降，為了降低不必要的傷害，我們開啟了居家辦公拗军。這也讓我有時間坐在窗前感受雅加達的風任洞。 關(guān)于風的詩句太多，如王安石的“爆竹聲中一歲除发侵，春風送暖入屠蘇”...
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愛在左吨娜，糾結(jié)在右朋友曉芬脓匿，一個率性溫暖的人，丈夫在外地工作宦赠，一個人既在醫(yī)院上著班又帶著兩個孩子陪毡，大的讀初二，小女兒讀幼兒園中班勾扭。父母心疼她毡琉，在樂山市區(qū)照顧讀幼兒園的小女兒，而她則兒子在區(qū)縣工...
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使用暢銷的教學用書煤裙，你“照本宣科”了嗎
瑞典學者馬飛龍說：學習結(jié)果和教師對教學內(nèi)容的處理和組織掩完，有很大的關(guān)系。 深度學習的一大特征是：本質(zhì)與變式硼砰，即對學習對象進行深加工且蓬。 “本質(zhì)與變式”回答的是如何處理學習內(nèi)容（學...
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跨進不惑之年的門檻豹障，二十年風雨教育路冯事，雖歷經(jīng)坎坷磨難，踉踉蹌蹌血公，但是對教育教學依然癡心不改桅咆，很慶幸，在文質(zhì)老師閱讀與寫作團隊小伙伴們不斷激勵坞笙，不斷提攜與鞭策下讓我今后的教育人生搖曳多姿岩饼，妙筆生花，與有追求有夢想的人一起結(jié)伴向前走薛夜，即使有陰天籍茧，有眼淚，也是人生的圓滿梯澜，因為更多的陽光?照耀的心田寞冯，燦爛的笑臉必然甜甜。
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思之不輟俭茧！<br>
