@夏吟晨 孩子不喜歡嘮叨等缀,說一個(gè)點(diǎn)不要超過3次,可以寫便利貼
通過有意義的對(duì)話栅表,協(xié)助孩子鍛煉大腦同孩子對(duì)話非常有技巧旁钧,小時(shí)候剛會(huì)說話吸重,說得最多的就是模仿大人的話。 如果只是命令歪今,比如“快把飯吃了”嚎幸,對(duì)于鍛煉孩子的大腦,意義并不大寄猩。 什么是有意義的對(duì)話嫉晶?需要和孩子之間有來...
@夏吟晨 孩子不喜歡嘮叨等缀,說一個(gè)點(diǎn)不要超過3次,可以寫便利貼
通過有意義的對(duì)話栅表,協(xié)助孩子鍛煉大腦同孩子對(duì)話非常有技巧旁钧,小時(shí)候剛會(huì)說話吸重,說得最多的就是模仿大人的話。 如果只是命令歪今,比如“快把飯吃了”嚎幸,對(duì)于鍛煉孩子的大腦,意義并不大寄猩。 什么是有意義的對(duì)話嫉晶?需要和孩子之間有來...
@初幾開門 謝謝賦能??
父母是孩子最好的數(shù)學(xué)啟蒙老師有的家長(zhǎng),會(huì)選擇讓孩子通過興趣班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),如果孩子年齡比較小替废,建議父母在家引導(dǎo)做啟蒙箍铭。 家庭的溫暖氛圍會(huì)讓孩子感到舒適,孩子太小前額葉發(fā)育不成熟椎镣,不能適應(yīng)課堂氛圍坡疼,浸泡式的教...
@程沄曦 一切往好的方面想,心誠(chéng)事享
人生就是體驗(yàn)衣陶、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造人生有三問:我是誰柄瑰?從哪里來?要到哪里去剪况? 高維傳達(dá)給我們的訊息就是:體驗(yàn)教沾、體驗(yàn)、體驗(yàn)译断、學(xué)習(xí)授翻、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)孙咪、創(chuàng)造堪唐、創(chuàng)造、創(chuàng)造翎蹈。 以上的內(nèi)容淮菠,來自我今天閱讀到的一個(gè)故事。講的是人...
@哆啦A夢(mèng)的magic 環(huán)境也是在煉心
別讓“4個(gè)小偷”阻礙你高效做事如果你對(duì)工作保有覺察荤堪,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有高效和低效的情況合陵。這時(shí),假如你仔細(xì)分析澄阳,就會(huì)找到高效與降低效率的因子拥知。 在此分享降低效率的“4個(gè)小偷” 1. 不會(huì)說“不” 不會(huì)拒絕代表...
@冰冰_1ffd 試試和家人或周圍人協(xié)商
自己忙不過來嗎?找人幫忙就好女性在結(jié)婚生子之后碎赢,如果工作和家庭都要兼顧低剔,特別是有了孩子的情況下,對(duì)女性是極大的考驗(yàn)肮塞。 如果家里有老人幫忙襟齿,比如接送孩子或者負(fù)責(zé)家里的日常三餐,真的是特別感恩與幸運(yùn)的一件事...
年中了蕊唐。 時(shí)間過去一半,你對(duì)自己上半年的規(guī)劃和完成情況滿意嗎烁设? 7月1日,Peter老師做了一場(chǎng)高價(jià)值的年中復(fù)盤直播,并帶領(lǐng)我們一起做年中復(fù)盤装黑。 今年年初副瀑,圍繞Peter老師...
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生大體分為兩類疚颊,以成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)狈孔,或者以學(xué)習(xí)為目標(biāo)。 對(duì)于前者來說材义,努力是為了證明自己的能力均抽;對(duì)于第二種學(xué)生來說,努力是為了學(xué)到新知識(shí)或技能其掂。 追求成績(jī)的學(xué)生油挥,會(huì)...
如果你能夠構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)款熬,就可以更好地學(xué)習(xí)新資料深寥。 水平較高的結(jié)構(gòu)構(gòu)建者,可以摒棄無關(guān)或相抵觸的信息贤牛,排除過多概念干擾惋鹅,總結(jié)出一套可行的模型,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)殉簸。 結(jié)構(gòu)構(gòu)建理...
我上瑜伽課的時(shí)候,老師曾經(jīng)分享過三類學(xué)生喂链,分別是:視覺型返十、聽覺型和體感型。 視覺型指的是學(xué)生看到老師做動(dòng)作椭微,就可以立馬跟著做到位洞坑;聽覺型指的是聽到老師的口令,就能立馬做出對(duì)應(yīng)...
丹尼爾·卡爾曼的《思考蝇率,快與慢》一書中描述了人的兩套分析機(jī)制迟杂,它們是我們觀察世界的方法。 他提到的“機(jī)制一”(自動(dòng)機(jī)制)是無意識(shí)的本慕、直覺式的排拷,而且是瞬發(fā)式的。 “機(jī)制二”(受...
學(xué)習(xí)總是建立在已知的基礎(chǔ)上锅尘,我們通過與已知建立聯(lián)系监氢,來增強(qiáng)記憶布蔗。 雖然政府發(fā)布了“雙減”政策,但是學(xué)校里的一些小測(cè)驗(yàn)浪腐,也在幫助孩子們快速讓知識(shí)產(chǎn)生“滾雪球”效應(yīng)纵揍。 比如小家伙...
有時(shí)候议街,舊的知識(shí)會(huì)阻礙你前進(jìn)泽谨,所以我們必須時(shí)常做到清理和歸零。 在英格蘭旅行時(shí)特漩,我們不能夠像中國(guó)一樣靠右行駛吧雹,而是需要忘記自己原先的認(rèn)知,用新建立起來的線索(靠左行駛)來取代...
學(xué)習(xí)好雄卷,不光是由天賦或智商來決定,更重要的是正確的學(xué)習(xí)方法與步驟访得。 我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)龙亲,大腦會(huì)動(dòng)用人體的感官和感知,就相當(dāng)于我們的眼耳鼻舌身意參與記憶悍抑。 把它們轉(zhuǎn)化成有意義的心...
有時(shí)候,你很想快速把學(xué)到的知識(shí)踐行出來搜骡,但卻苦于不知道高效的方法拂盯,今天就分享一個(gè)小妙招。 比如說你是一位外科手術(shù)醫(yī)生记靡,除了積累好深厚的理論知識(shí)谈竿,在真實(shí)做手術(shù)之前會(huì)有一些模擬,...
學(xué)生時(shí)代做習(xí)題的時(shí)候空凸,通常都會(huì)有一個(gè)錯(cuò)題本,將一直以來某一科目的錯(cuò)題都聚集起來寸痢,方便隨時(shí)回看呀洲。 經(jīng)常去翻翻這些錯(cuò)題,直至錯(cuò)題越來越少啼止,我們也就掌握得越來越多道逗。但更有效的方法,...
記得開始讀小學(xué)的時(shí)候献烦,對(duì)考試就不太喜歡滓窍,如果考得好就算了,要是考得不好巩那,真的是想想都頭大吏夯。 但是經(jīng)過科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)此蜈,每一次的小測(cè)驗(yàn)都有助于我們?cè)黾佑洃洝?科學(xué)家把學(xué)生分為兩組,...
我們從小到大讀了那么多年書舶替,學(xué)了那么多知識(shí)令境,可你真的有想過自己在有效學(xué)習(xí)嗎杠园? 樊登老師在讀書的時(shí)候,每學(xué)期結(jié)束時(shí)舔庶,書本比臉還干凈抛蚁,最多在老師布置作業(yè)的地方打勾,高中畢業(yè)基本上...
領(lǐng)導(dǎo)力專家沃倫·G. 本尼斯認(rèn)為瞧甩,最重要的領(lǐng)導(dǎo)才能就是成為一流的覺察者。 一流的覺察者我擁有好眼力弥鹦,也非常專注肚逸,可以識(shí)別人才,發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)失的機(jī)會(huì)彬坏。 但是在做重大決策時(shí)朦促,局外人...