備課前的準(zhǔn)備工作 很多老師認(rèn)為，講課題目還沒(méi)定下來(lái)呢，沒(méi)法準(zhǔn)備或者說(shuō)不著急几蜻。其實(shí)不然涮拗，抽題之前的準(zhǔn)備工作非常重要媒抠，這是上好公開課的知識(shí)儲(chǔ)備階段善玫。 我們可以先暫定一個(gè)課題工窍，有目...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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教師怎樣才能上好一節(jié)公開課 -
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教而研之（十四）板書是一門藝術(shù)讀劉顯國(guó)《板書藝術(shù)》有感 所謂板書，從動(dòng)態(tài)的角度理解茅茂，它是教師上課時(shí)在黑板上書寫的文字捏萍、符號(hào)以傳遞教學(xué)信息、教書育人的一種言語(yǔ)活動(dòng)方式空闲，又稱為教學(xué)書面語(yǔ)言令杈。從靜態(tài)的角度理解，...
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給一位青年教師的建議今天掉丽，我觀了一位青年教師的一節(jié)語(yǔ)文課，想給她提出以下建議： 首先给赞，應(yīng)該把語(yǔ)速慢下來(lái)机打。青年人腦子靈活，口齒伶俐無(wú)疑是優(yōu)點(diǎn)片迅，但是語(yǔ)速過(guò)快就是缺點(diǎn)了匿沛，是一大硬傷煮仇。因?yàn)檎Z(yǔ)速快得連聽課...
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張遠(yuǎn)超在刺，陜西省安康中學(xué)（高新校區(qū)）語(yǔ)文教師，省級(jí)教學(xué)能手诚欠，陜西省第二屆朗誦大賽優(yōu)秀選手紫皇。沉靜內(nèi)斂，喜讀書盆耽，亦常舞文弄墨以托余念蹋砚，用文字丈量時(shí)光，行走在平凡的路上摄杂！
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課堂坝咐，是“發(fā)現(xiàn)”的過(guò)程——《天窗》教學(xué)反思
隨著一聲“下課”，今天與孩子們共同閱讀《天窗》的課堂落幕了析恢。 回想這節(jié)課墨坚，從準(zhǔn)備、整理映挂、研磨到今天的課堂泽篮，一路走來(lái)，最大的收獲是深刻地領(lǐng)會(huì)到“課堂柑船，是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程”這句話的意義...
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備課手記：《天窗》帽撑，開啟心靈的窗
大概在遠(yuǎn)古時(shí)期，自從人類有了固定住所“窗”就成為人們生活中常見的事物了椎组。甲骨文里有“窗”的寫法油狂，成語(yǔ)里有“窗”的故事，唐詩(shī)宋詞里有“窗”的歌聲——窗寸癌，是那樣普通常見专筷，又是如此...
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品位語(yǔ)文的芬芳———摘自汪智星老師的《過(guò)著語(yǔ)文的日子》（一）
《草船借箭》課堂教學(xué)實(shí)錄（第2課時(shí)） 師：今天磷蛹，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《草船借箭》一課，讓我們來(lái)回顧上節(jié)課的內(nèi)容溪烤，誰(shuí)愿意以解說(shuō)員的身份來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)“草船借箭”這一故事發(fā)生的歷史背景及根...
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這么美的“飛鳥集”味咳，你也應(yīng)該來(lái)讀一讀——001第1朵小花 [寫在前面] 與“飛鳥集”結(jié)緣庇勃，是因?yàn)樽罱既宦牭搅撕路蚱纷x“飛鳥集”的課程。在那之前槽驶，“飛鳥集”于我而言责嚷，也僅僅代表著泰戈?duì)柡湍鞘住吧缦幕ā保鴮?duì)于胡德夫先...
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一個(gè)熱愛生活<br>也深愛自己的小女人<br>簡(jiǎn)單，快樂(lè)全陨，積極爆班，陽(yáng)光<br>微信xiaoyao 1010018
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夢(mèng)醒何處雨涛，酒醒何方
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歡迎大家關(guān)注我的詩(shī)文集<br>《為一朵花冥想》
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盡說(shuō)古今事，筆耕天地間侣肄。<br><br>一生三分地，花香春滿園醇份。<br>
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我在【有點(diǎn)博客】等著你→<a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fblog.ugole.net" target="_blank">https://blog.ugole.net</a><br>還有我的公眾號(hào)【文字小驛】（ID：Tablamp）
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無(wú)用有靈魂，平淡幸福多怖竭。我是人生故事的講述者锥债，60后，經(jīng)歷完整痊臭，感恩時(shí)代哮肚，結(jié)緣《簡(jiǎn)書》，以文會(huì)友广匙，希望成為各位先進(jìn)的朋友!
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譜情如歌鸦致，原名趙志恒潮剪，男涣楷，生于1981年9月2日
