240 發(fā)簡信
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    教養(yǎng)的迷思

    本書作者朱迪斯?哈里斯是美國知名的心理學(xué)家和作家宵呛,她在演化恨锚、社會矾湃、發(fā)展心理學(xué)等領(lǐng)域深耕多年湿故,見解獨到。哈里斯撰寫過多本關(guān)于“兒童發(fā)展”的大學(xué)教科書稽莉、暢銷科普書籍瀑志。《教...

  • 無條件養(yǎng)育

    本書作者科恩提出:家長對于孩子的愛到底是出于“他們做了什么”還是因為“他們是誰”肩祥。前者是有條件的愛后室,意味著孩子只有在做到家長期望的事或是達到了家長所規(guī)定的某些標準之后...

  • 《高效能家庭的七個習(xí)慣》分享筆記

    本書作者史蒂芬·柯維博士,曾入選“影響美國歷史進程的25位人物”混狠,《時代周刊》稱他為“人類潛能的導(dǎo)師”岸霹,《經(jīng)濟學(xué)人》雜志則認為他是“最具前瞻性的管理思想家”。史蒂芬·...

  • 哪種“基”適合将饺?

    當我這個渣渣白毅然決然的贡避,抱著不到黃河心不死的決心,帶著九頭牛也拉不回來的勁沖進“基”群后予弧。發(fā)現(xiàn)這個世界不知道什么時候變得這么瘋狂刮吧,居然有7000多只“基”。這對只能...

  • 《影響力》讀書筆記

    《影響力》的作者羅伯特·西奧迪尼ROBERT B. CIALDINI西奧迪尼1945年出生于美國威斯康星州密爾沃基掖蛤。在北卡羅來納大學(xué)取得博士學(xué)位后杀捻,西奧迪尼在哥倫比亞...

  • 原則(一)

    前期完成了理財初級課程的學(xué)習(xí)后,后期的課程感覺不太適合蚓庭,就沒有繼續(xù)報班學(xué)習(xí)致讥〗銎停可還想再學(xué)習(xí)這方面的知識來提高自己,但一時間還找不到方向垢袱,偶然在喜馬拉雅聽書看到這個提升財...

  • 寫給大兒子的一封信

    親愛的大兒子: 我親愛的大兒子墓拜,看了你老爸給你寫的信,讓媽媽也有了想要給你寫信的沖動请契。有了想寫的念頭咳榜,以往的回憶,像放電影一樣一幕幕的在我眼前飛快的閃過爽锥。從十月懷你涌韩,...

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