一起攜手似谁，共創(chuàng)未來 --讀《我們的共同議程-秘書長的報告》有感 七月，我們開始了新一期的共讀活動蕊梧，這次閱讀的材料是《我們的共同議程-秘書長的報告》。當我拿到這樣一份材料的時候...
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68.一起攜手，共創(chuàng)未來 -
用批判性思維來閱讀——讀田希城老師的《班級管理中的“經(jīng)濟學”》有感2021-02-08今天閱讀了田希城老師的《班級管理中的“經(jīng)濟學”》第二“紀律好起來”腮介、三輯“學生動起來”肥矢。對于如此通俗易懂的書籍許久未曾看過，看的確實是輕松自在叠洗，沒有什么難理解的甘改，可我卻少了以...
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從田希城老師的《班級管理中的“經(jīng)濟學”》來看“財經(jīng)素養(yǎng)”研究2021-02-07寫在前： 太喜歡田希城老師在《班級管理中的“經(jīng)濟學”》后記中的幾句話語了： 《阿甘正傳》中有句經(jīng)典的臺詞：“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊會是什么味道灭抑∈”班主任工作亦...
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我看“疫情下的財經(jīng)素養(yǎng)教育”2021-02-04
終于到了假期，一到假期腾节，以前最愛葛優(yōu)躺忘嫉，而今卻習慣了每天得看會兒書，或許是覺得自己的知識儲備完全不能支撐當前的教育教學工作案腺，亦或是喜歡上閱讀時的那份心靈的寧靜庆冕。 前段時間收到...
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“被”字背后，是學習共同體建設
“被”字背后救湖，是學習共同體建設 ——讀《學會生存——教育世界的今天和明天》有感（第4稿） 2009年愧杯，在職稱面試的時候，抽到的問題是“什么是德育鞋既？”這是一個浩瀚無邊的問題力九，這...
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三看：家長教育參與 ——讀《家長教育參與：實現(xiàn)學校治理的品質(zhì)提升》有感之一2020-09-07
“身為教育工作者，這一崗位邑闺、工作跌前、角色的存在依據(jù)之一，在于有學生陡舅、有家長教師在工作中抵乓，也有直接體驗到家長支持的重要性；當前學校的變革與發(fā)展靶衍，以及教育政策的更新灾炭，也迫切要求加強...
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2.總結(jié)讓學習更有意義2020年7月18日我參加了武義縣骨干教師暑期研修活動。打開簡書颅眶，看著一年前自己首次參加武義縣“十蜈出、百、千”種子班主任培訓活動的總結(jié)涛酗，突然想問自己铡原，在這一年中偷厦，我收獲了...
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2.堅持主動學習是成長的不二法門2020年7月18號，天微晴燕刻，風習習只泼，我們?nèi)娜獍嘀魅喂ぷ魇业某蓡T們一起前往柳城小學，參加武義骨干班主任2020暑期研修培訓活動卵洗。在這短短一天的活動中请唱，我們感受到...
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鄒頌班主任工作室成員骨干班主任研修心得體會集錦跑一跑，就有風了 ——記武義縣骨干班主任2020年暑假研修活動感悟 明招小學鐘楊璐 參加班主任研修和培訓不計其數(shù)忌怎，但每一次總能有不一樣的感受籍滴。隨著自己班主任工作生涯的...
