通識(shí)智庫(kù)

作者：吳丹青 本文大概2414字瑞佩，讀完共需4分鐘 智庫(kù)特約研究員簡(jiǎn)介： 吳丹青，獨(dú)立教育研究人坯台，理工科背景炬丸，多年世界五百?gòu)?qiáng)上市公司IT業(yè)高管經(jīng)歷。關(guān)心中國(guó)素質(zhì)教育問題蜒蕾，對(duì)中國(guó)...

通識(shí)智庫(kù)

作者：吳丹青 本文大概1958字稠炬，讀完共需3分鐘 智庫(kù)特約研究員簡(jiǎn)介： 吳丹青，獨(dú)立教育研究人咪啡，理工科背景首启，多年世界五百?gòu)?qiáng)上市公司IT業(yè)高管經(jīng)歷。關(guān)心中國(guó)素質(zhì)教育問題瑟匆，對(duì)中國(guó)...

通識(shí)智庫(kù)

作者：吳丹青 本文大概2138字闽坡，讀完共需4分鐘 智庫(kù)特約研究員簡(jiǎn)介： 吳丹青栽惶，獨(dú)立教育研究人愁溜，理工科背景，多年世界五百?gòu)?qiáng)上市公司IT業(yè)高管經(jīng)歷外厂。關(guān)心中國(guó)素質(zhì)教育問題冕象，對(duì)中國(guó)...

通識(shí)智庫(kù)

作者：吳丹青本文大概2493字，讀完共需3分鐘智庫(kù)特約研究員簡(jiǎn)介：吳丹青汁蝶，獨(dú)立教育研究人渐扮，理工科背景，多年世界五百?gòu)?qiáng)上市公司IT業(yè)高管經(jīng)歷掖棉。關(guān)心中國(guó)素質(zhì)教育問題墓律，對(duì)中國(guó)青少年...

通識(shí)智庫(kù)

前一小節(jié)中，已經(jīng)談到文化十緯度的問題幔亥。 十字圓環(huán)理論：宗教耻讽、哲學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域筆者把它們代表為“天”的部分，指人的精神層面的思想活動(dòng)帕棉。把歷史针肥、政治饼记、文學(xué)領(lǐng)域代表為“地”的部分，指...

通識(shí)智庫(kù)

作者：黃銘峰 木桶原理應(yīng)該是大家比較熟悉的例子慰枕，木桶里的水所承載的量取決于那塊最短的短板的高度具则，而不是其他更高的板的高度。 把這些高低不一的板來(lái)形容人的個(gè)性特征具帮，相對(duì)較長(zhǎng)的板...

通識(shí)智庫(kù)

智庫(kù)研究員簡(jiǎn)介：黃銘峰博肋，通識(shí)教育戰(zhàn)略研究院院長(zhǎng)，通識(shí)智庫(kù)研究員匕坯。戰(zhàn)略史學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)背景束昵，通識(shí)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人，校長(zhǎng)葛峻。資深教育規(guī)劃師锹雏、生涯規(guī)劃師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師术奖，心理測(cè)...

通識(shí)智庫(kù)

作者：黃銘峰 本文大概3054字礁遵，讀完共需4分鐘 智庫(kù)研究員簡(jiǎn)介： 黃銘峰，通識(shí)教育戰(zhàn)略研究院院長(zhǎng)采记，通識(shí)智庫(kù)研究員佣耐。戰(zhàn)略史學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)背景，通識(shí)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人唧龄，校長(zhǎng)兼砖。資...

通識(shí)智庫(kù)

文丨吳丹青 沙袋育兒（摘自百度） 上世紀(jì)90年代，一種傳統(tǒng)的育兒法“沙袋喂養(yǎng)”既棺，仍在山東讽挟、湖北兩省部分地區(qū)流行。即將出生不久的嬰兒丸冕，放入盛滿細(xì)沙的袋子里喂養(yǎng)耽梅。用沙土代替尿布，...

通識(shí)智庫(kù)

文丨吳丹青 智庫(kù)特約研究員簡(jiǎn)介： 吳丹青胖烛，獨(dú)立教育研究人眼姐，理工科背景，多年世界五百?gòu)?qiáng)上市公司IT業(yè)高管經(jīng)歷佩番。關(guān)心中國(guó)素質(zhì)教育問題众旗，對(duì)中國(guó)青少年的通識(shí)教育問題有獨(dú)到的見解，現(xiàn)辭...

通識(shí)智庫(kù)

作者：吳丹青 本文大概7050字趟畏，讀完共需8分鐘 智庫(kù)特約研究員簡(jiǎn)介：吳丹青贡歧，獨(dú)立教育研究人，理工科背景，多年世界五百?gòu)?qiáng)上市公司IT業(yè)高管經(jīng)歷艘款。關(guān)心中國(guó)素質(zhì)教育問題持际，對(duì)中國(guó)青...