小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 篇1 這學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作厘灼。我們班共有學(xué)生32人躁锁，學(xué)生人數(shù)較多，這給我代數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度苟径，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢...
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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)
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愿以一點(diǎn)微光棘街，點(diǎn)燃漫天星子。
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《吳正憲與兒童數(shù)學(xué)教育》
《吳正憲與兒童數(shù)學(xué)教育》經(jīng)過(guò)多次修改最終精簡(jiǎn)為這一版本承边，書中包括了吳老師傳奇成功的人生經(jīng)歷遭殉，總結(jié)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)逼真的課堂實(shí)錄，吳老師從一個(gè)剛?cè)肼毜钠胀ń處熥詈蟪砷L(zhǎng)為一名優(yōu)...
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走不出去凸椿，眼前就是世界；走出去翅溺，世界就在眼前脑漫。
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讓學(xué)生自己創(chuàng)造知識(shí)只有教師成為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者而不是純粹的信息給予者，學(xué)生才會(huì)面臨獨(dú)立思考的挑戰(zhàn)火诸。只有教師把學(xué)生視為知識(shí)的創(chuàng)造者而非被動(dòng)的接受者锦针，學(xué)生才會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。 ～ 卡爾．羅杰斯...
