距離春節(jié)還有4天耙箍， 成長路上撰糠，我陪你。 01 自信的本質(zhì)到底是什么辩昆？ 50%其實(shí)是他信阅酪，需得到別人的認(rèn)可 50%有條件的自信（某些特定優(yōu)秀的自信） 只要是帶條件的你就不可能持...
發(fā)簡信
IP屬地：新疆
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從自信到自我發(fā)展。
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傳承為人民服務(wù)的精神——讀《傳習(xí)錄》有感
《傳習(xí)錄》是中國明代哲學(xué)家王陽明的語錄和論學(xué)書信≈耄“傳習(xí)”出自《論語》中的“傳不習(xí)乎”一語遮斥。 通過王陽明與學(xué)生之間的書信往來和學(xué)生記錄的他的語錄，我們可以了解王陽明的...
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傳習(xí)錄筆記106 2018-07-26
答陸原靜書 【原典149】來書云：《大學(xué)》以“心有好樂扇丛、忿懥术吗、憂患，恐懼”為“不得其正”帆精，而程子亦謂“圣人情順萬事而無情较屿。”所謂有者卓练，《傳習(xí)錄》中以病瘧譬之隘蝎，極精切矣：若程子...
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陽明心學(xué) | 不在《傳習(xí)錄》中！王陽明曾用房子來比喻心學(xué)襟企！
心學(xué)是什么嘱么，怎樣學(xué)習(xí)心學(xué)？ 王陽明在《應(yīng)天府重修儒學(xué)記》以房子為比喻心學(xué)顽悼，只用三句話曼振，清晰講述了什么是心學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)心學(xué)蔚龙，要讀什么書冰评。 士之學(xué)也，以學(xué)為圣賢木羹。 圣賢之學(xué)甲雅，心學(xué)...
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讀書和寫作是一種修養(yǎng)抛人，讓她成為我們生活的一部分??????
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致良知線上第28期致知班學(xué)習(xí)第64天
志愿：去私欲弛姜，致良知，依良知而行妖枚。無我廷臼、利他、致良知。 今天學(xué)習(xí)《傳習(xí)錄》四十六【陳九川錄】。 本文講了三點(diǎn)：1.開篇先生講到候味，朋友之間少一些指責(zé)傲茄，多一些鼓勵(lì)。委婉謙下掠剑、寬以...
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當(dāng)你抵擋不住這個(gè)世界的誘惑屈芜，心跟著念走時(shí)怎么辦？（值得收藏）
世界是心的倒影 真心和妄心體性為一朴译，不是截然分開的兩個(gè)本體井佑，正如平靜的大海與波浪雖然外表看起來不太一樣，但并不是兩個(gè)相互獨(dú)立的個(gè)體眠寿，兩者的體性都是海水躬翁。無風(fēng)不起浪，投石才成漣...
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我們表達(dá)語言規(guī)律的時(shí)候使用的是語言，用于語言分析的工具也只有語言狡逢，這大概是現(xiàn)在無法解決語言問題的主要原因宁舰。
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?健康的人生猶如一顆大樹雀彼，傳統(tǒng)文化是根基壤蚜，外來文化是風(fēng)雨。自在的人生則忠于內(nèi)心徊哑，不因誘惑而左右或失落仍律。<br>?點(diǎn)擊<a href="http://www.reibang.com/mobile/club?ref=b239b614" target="_blank">http://www.reibang.com/mobile/club?ref=b239b614</a>稱為樂徳樂旗下會(huì)員，讓我們共同成長实柠。
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知行合一
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華杉注王陽明《傳習(xí)錄》
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學(xué)習(xí)
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這世上哪有晦澀難懂的東西卿嘲？<br><br>歡迎關(guān)注個(gè)人公眾號(hào)：白話說書<br>
