原創(chuàng)：楊荷 校對：志平 藝霖 美工：藝霖 編輯：楊荷 藝霖 2019年4月17日21時(shí)赠堵，上海市黃浦區(qū)的盧浦大橋上出現(xiàn)了讓人無比痛心的一幕：一名男孩突然從車上跑...
IP屬地：吉林
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提出具體的請求，滿足自己的需要原創(chuàng)：默語 校對：啞鈴 美工：玫瑰 編輯：楊荷 玫瑰 今天我重讀了《非暴力溝通》第六章———請求幫助，對其中第一小節(jié)“提出具體的請求”的第...
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學(xué)習(xí)長頸鹿溝通后兒子的改變原創(chuàng)：靜維 校對：志平 美工：秀秀 編輯：楊荷 曉慶 事件一：兒子和他的毛巾 兒子從小有個(gè)習(xí)慣充蓝。他有一條小毛巾，除了上學(xué)只要在家就一直拿在手里喉磁，睡前得放在...
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NVC-21天刻意練習(xí)心得（11～21）原創(chuàng)：孟輝 校對：志平 美工：秀秀 編輯：楊荷 曉慶 21天刻意練習(xí)第十一天—傾聽者 傾聽--現(xiàn)在是新的一年了谓苟，過去的12月在忙碌中度過，沒有及時(shí)的天天完成作業(yè)⌒現(xiàn)在一切...
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放下執(zhí)念涝焙，擁抱自己的感受和需要原創(chuàng)：玫瑰 校核：玉蘊(yùn) 美工：秀秀 編輯：楊荷 秀秀 1月12日我去省立醫(yī)院看病，以往我都是把車停到醫(yī)院對面的地下停車場孕暇，然后走過一條街去醫(yī)院看病纱皆。 ...
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由焦慮不安到平靜和諧原創(chuàng)：馬婧 校對：玉蘊(yùn) 美工：玫瑰 編輯：楊荷 曉慶 兒子學(xué)校的編程班明天要接受市領(lǐng)導(dǎo)的參觀湾趾，昨天下午孩子放學(xué)后一直留在學(xué)校練習(xí)編程，當(dāng)我接他回家時(shí)派草，孩子告訴我...
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學(xué)習(xí)長頸鹿溝通搀缠，生活變得更美好原創(chuàng)：默語 美工：玫瑰 新麗 校對：瑞芳 曉紅 編輯：楊荷 藝霖 我是默語，很高興為大家分享我學(xué)習(xí)長頸鹿溝通的喜悅與收獲近迁。那么艺普，我是如何結(jié)緣長頸鹿溝...
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NVC讓全職媽媽理解和接納了自已和孩子原創(chuàng)：謝瑩 校對： 書弘 藝霖 美工：玫瑰 編輯：楊荷 玫瑰 學(xué)習(xí)NVC語言使我的思想發(fā)生了很大的變化，學(xué)會了對自已和孩子的理解和接納鉴竭，以下感...