我對趙周老師和拆書幫都不陌生里逆，因?yàn)閰⒓舆^幾次本地拆書幫的活動。但遺憾的是并沒有用好拆書工具——更關(guān)鍵的是沒有領(lǐng)悟拆書背后的思維。 這次聽完趙周老師的課畴蹭，我懂得了如何利用讀書來...
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學(xué)習(xí)這件事“自私”才是“正道”——趙周老師《用拆書法練內(nèi)功镰禾，構(gòu)建知識體系》聽課筆記
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職場悶頭客，老司機(jī)胡一刀教你怎樣發(fā)掘和表現(xiàn)優(yōu)勢導(dǎo)讀： 還沒工作時不知道方向在哪，工作一年不知道該不該跳槽罢防，工作三年不知道晉升道路何在，工作十年更是前路縹緲唉侄，為什么大多數(shù)人總是活得像是賴著漂浮在汪洋大海里的小竹筏咒吐，海水飄到...
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聽完便簽學(xué)習(xí)法后，用便簽學(xué)習(xí)法寫作業(yè)潛能營 二狗子 FH0387 周一晚属划，趙周老師在潛能營做主題為《用拆書法練內(nèi)功恬叹，構(gòu)建自己的知識體系》的分享，上夜班同眯，只好第二天早上看回顧的绽昼。在每日打卡那里看到有小伙伴說好趙王...
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潛能訓(xùn)練營第四課第四課，趙周老師講《用拆書法練內(nèi)功须蜗，構(gòu)建知識體系》 這堂課我聽起來沒那么費(fèi)勁硅确，筆記整理比以往快速一些。 一明肮、思考的能力 沒有知識體系的三類人：1菱农、聽風(fēng)是風(fēng)，聽雨是雨2柿估、...
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做到的人生最美麗--拆書法助你真正的做到這篇文章得益于趙舟老師在潛能營20170515周一的課程循未，通過課程我得到最大的收獲是明白了：怎么通過讀書來做到。 一官份、做到的人生是美麗的### 中國歷史上下五千年出現(xiàn)過兩個半...
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只聽不用都是耍流氓-FH0031八佛知識IP潛能孵化營只厘，F(xiàn)H0031八佛，第4篇作業(yè) 第四課趙周老師《用拆書法練內(nèi)功：拆為己用與構(gòu)建體系》 1.聽聽激動舅巷，想想感動羔味，回去不動 聽了這句話，很是觸動钠右，當(dāng)頭一棒赋元，這就...
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潛能營FH0287李俊 初識拆書幫幫主 趙周老師也許是自己多年來比較愛看書的關(guān)系，所以周一聽趙老師的課時飒房，我感覺很自然搁凸，有種很強(qiáng)的親切感。聽完趙老師的課后狠毯，我很吃驚：為什么同樣是愛看書护糖、愛閱讀的人，趙老師就能整出個拆書幫嚼松，...
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荒廢了二十幾年死讀書嫡良，如今我學(xué)會了這一招潛能營FH0411學(xué)員-玉瑩 周一晚上收聽了拆書幫創(chuàng)始人趙周老師的課程《用拆書法練內(nèi)功锰扶，構(gòu)建知識體系》。干貨滿滿寝受，卻不敢說收獲很大坷牛。 并非老師講得不好。相反很澄，老師講得非常好京闰，...
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把書讀薄，內(nèi)化于心甩苛，21世紀(jì)真正的讀書法--------潛能營第四次課復(fù)盤表面上看第四次課內(nèi)容比較簡單蹂楣，但是趙周老師的用意在于讓大家快速理解迅速實(shí)踐，所以本次復(fù)盤分為兩天浪藻，一天回顧以往知識進(jìn)行結(jié)合創(chuàng)新捐迫，一天用復(fù)盤后的新知識實(shí)踐乾翔，得以收獲爱葵。 ...
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職場老司機(jī)教你如何發(fā)掘潛在優(yōu)勢FH0331 怡然 說到這位職場老司機(jī)胡一刀，江湖人稱一刀老師反浓，中國職場潛規(guī)則研究第一人萌丈。參加潛能發(fā)掘營，有幸聽到他的分享《如何發(fā)掘潛在優(yōu)勢》雷则，學(xué)到了一套職場套路辆雾，分享給你。...
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《目標(biāo)管理月劈，找到一件事就夠了》潛能發(fā)掘營第三課
永澄老師講的資源度迂、自以為是、表面結(jié)果的三個導(dǎo)向猜揪，我全都有過惭墓，并且不止一次，究其原因就是對事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律認(rèn)識不足而姐。 要擺脫低水平的勤奮腊凶，需要停下來思考深層次的問題。 第一：...
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【認(rèn)識篇】若水三千拴念，你懂得取哪瓢钧萍，并讓這個瓢成為你的泳池嗎？有很多人以為政鼠，做越多就成功率越高风瘦，這點(diǎn)和大家普遍的認(rèn)知是一樣的，天真地以為“努力了就能夠成功”公般。所以万搔，這篇文章告訴我們的是器躏，怎樣才能夠以更加快速的方式獲得我們想要的目標(biāo)。 “...
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潛能發(fā)掘營第四課|作為講書人蟹略，談?wù)勎业拈喿x方法論
FH 0121 箏小錢 01 不同的閱讀階段 （1）學(xué)生時代和工作初期：當(dāng)自己的知識面不夠廣登失、專業(yè)積累不夠深，連基本的學(xué)習(xí)挖炬、工作都有難度的時候揽浙，“虔誠”是第一步，你還沒有能力...
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行成于思意敛，毀于隨——易仁永澄目標(biāo)管理分享有感FH0331 怡然 聽完永澄老師的“目標(biāo)管理：找一件事持續(xù)做下去”的分享之后馅巷，醍醐灌頂，腦袋里無數(shù)想法在沖撞草姻，想下筆卻無從下筆钓猬。憋了兩天終于寫了下面這一篇，算是對自己有一個交...
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不怕碎片化知識撩独，就怕你沒有知識體系生活在一個碎片化時代敞曹，我們與其去阻擋碎片化浪潮， 最好的態(tài)度莫若就是建立起自己的思考體系综膀， 將碎片化的知識為我們所用澳迫。 昨天聽完潛能訓(xùn)練營趙老師分享＜拆書，拆出的你的內(nèi)功來＞...
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做超級個體還是大腿插件?——顛覆認(rèn)知的潛能營第二周這篇文字其實(shí)是寫給自己的剧劝，不是為了交作業(yè)橄登，而是給自己一周的思緒做一個梳理。 上周交完大叔的作業(yè)讥此，大叔的評論發(fā)人深省“道理懂了拢锹，關(guān)鍵在于抱大腿”。抱大腿的概念萄喳，是進(jìn)了訓(xùn)...
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此專題為幫主趙周老師的拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營的作業(yè)&文章合集取胎，歡迎大家投稿展哭。 作業(yè)命名格式為：#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第X次課作業(yè) 如果對拆書法訓(xùn)練營感興趣，歡迎報(bào)名闻蛀，和2000多位小伙伴一起學(xué)習(xí)：https://m.qlchat.com/live/channel/channelPage/260000308356180.htm
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第一課作業(yè)
片段三： 選自《打破僵局》 【R 原文片段】 如果你不在談話技巧上花心思匪傍，很容易表現(xiàn)的咄咄逼人，使談話陷入僵局觉痛，因此需要改變你的談話方式役衡。我的建議是，需要考慮做出改變的不僅是...
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是什么讓同行企業(yè)互相傷害
今天去本地一家很大的加氣砼砌塊制作工廠參觀薪棒，我們提出砌塊質(zhì)量還可以再提高手蝎，結(jié)果老板向我們大到苦水榕莺，他說，要提高質(zhì)量太簡單了棵介，大家都知道要怎么樣做钉鸯，可是沒有人去做，為什么...
