莒縣235王偉

這是一個(gè)不可思議的故事熊赖，這個(gè)故事是驚人的谊囚。每個(gè)人的童年都是不一樣的环壤，但是這個(gè)女孩的童年的情況讓我們想象不到。 這個(gè)小女孩是塔拉，她1986年出生于美國(guó)愛達(dá)荷州的山區(qū)。17歲前...

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當(dāng)你想起心中那個(gè)最溫暖的地方的時(shí)候，臉上都會(huì)洋溢著幸福的笑容拇舀。當(dāng)你想起心中那個(gè)最可愛的地方的時(shí)候逻族，臉上全是快樂(lè)的痕跡。那個(gè)地方骄崩，是我們的家聘鳞。我們的國(guó)家，我們的小家要拂。 ...

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秋日 里爾克 主呵抽碌，是時(shí)候了悍赢。夏天盛極一時(shí)。 把你的陰影置于日晷上货徙， 讓風(fēng)吹過(guò)牧...

莒縣235王偉

時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，我們從小學(xué)習(xí)了很多關(guān)于時(shí)間的名言皮胡，然而很多時(shí)候卻是任時(shí)光匆匆痴颊。 時(shí)間來(lái)到了3月1號(hào)，由于疫情原因屡贺，被迫在家里給孩子們上課蠢棱。在家里給學(xué)生們上...

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2020年是特殊的一年锌杀，全國(guó)人民都在為抗擊疫情奮戰(zhàn)著。我們教師也在貢獻(xiàn)自己的一份力量泻仙，積極響應(yīng)黨的號(hào)召糕再，在線上給孩子們送去一份溫暖！ 為了更好的了解孩子們?cè)诩依锏膶W(xué)...

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跟著百千讀書真心感到的是幸福突想，更多的精神上的滿足。我們已經(jīng)讀完了《好繪本如何好》究抓、《教學(xué)勇氣》猾担、《怎樣作文》。我自己還讀完了在放假前和孩子們共讀的《夜鶯林的秘密》刺下。長(zhǎng)長(zhǎng)的...

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我是來(lái)自于海濱城市的日照，我是一座小城橘茉，正值而立之年工腋。2020年的我把自己打扮的張燈結(jié)彩，正準(zhǔn)備紅紅火火的過(guò)大年畅卓。一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒把我的計(jì)劃打亂了夷蚊。我取消了所有行程...

莒縣235王偉

寫的很好

讀，遇見美----再讀《給教師的一百條建議》

蘇軾在《和董傳留別》一詩(shī)中說(shuō)：“粗繒大布裹天涯髓介，腹有詩(shī)書氣自華惕鼓。 ”唯有讀書可以豐富我們的精神生活，可以讓我們?cè)诮乖甑纳钪袑ふ乙粋€(gè)寧?kù)o的空間唐础∠淦纾“舊書不厭百回讀，熟讀深思...

東方鳳

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莒縣235王偉

蘇軾在《和董傳留別》一詩(shī)中說(shuō)：“粗繒大布裹天涯呀邢，腹有詩(shī)書氣自華。 ”唯有讀書可以豐富我們的精神生活豹绪，可以讓我們?cè)诮乖甑纳钪袑ふ乙粋€(gè)寧?kù)o的空間价淌。“舊書不厭百回讀瞒津，熟讀深思...

莒縣235王偉

勇敢對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的意義。 昨天讀完《夜鶯林的秘密》這本書巷蚪，現(xiàn)在回味其中情節(jié)病毡，感觸良久。剛拿到這本書的時(shí)候我看到封面上的圖畫和文字感覺(jué)它應(yīng)該是一本心靈雞湯...

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冬日里屁柏，最讓人溫暖的莫過(guò)于暖陽(yáng)啦膜。溫暖的光透過(guò)窗戶灑在身上暖暖的有送，心中不斷洋溢著幸福。 暖暖的陽(yáng)光僧家，暖暖的我想起了糖果一樣甜的事情雀摘。 作為老師每天的工作是繁雜的，...

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一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠帶動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，能夠使學(xué)生更好的理解知識(shí)乘粒，運(yùn)用知識(shí)豌注！ 方程的意義這一節(jié)課是學(xué)生們第一次接觸方程，雖然這一節(jié)課的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單灯萍，但這節(jié)課不...

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期中考試已經(jīng)結(jié)束轧铁，在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我看到了孩子們的努力和拼搏旦棉。每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體齿风，都有自己的獨(dú)特性，每個(gè)孩子的基礎(chǔ)也不同绑洛，這是無(wú)法改變的救斑，能改變的就是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)...

莒縣235王偉

圖畫對(duì)兒童的學(xué)習(xí)，對(duì)兒童的發(fā)展有什么作用呢真屯？在第三十七條建議里給了我們確定的答案脸候。圖畫對(duì)發(fā)展兒童的智力有直接的關(guān)系，因?yàn)閳D畫是發(fā)展創(chuàng)造性思維和想象力的手段之一绑蔫，是兒童通往邏輯...

莒縣235王偉

培養(yǎng)兒童的記憶力在學(xué)校的日常教學(xué)中是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題运沦，每一位老師都會(huì)去思考這個(gè)問(wèn)題。而蘇霍姆林斯基也告訴我們這首先得訓(xùn)練兒童的思維配深。在前幾條建議中携添，蘇霍姆林斯基特別強(qiáng)調(diào)了兒...