最近入手了一本新書《親子關(guān)系的重建》捂刺，作者是中國(guó)著名的實(shí)戰(zhàn)專家趙玉萍老師谣拣。作者通過(guò)多年的沙盤游戲的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同時(shí)期的父母和孩子之間的沖突族展，提出...

掌控習(xí)慣 基本原理 （點(diǎn)滴變化何以意義重大） 第1章 微習(xí)慣的驚人力量 第2章 你的習(xí)慣如何塑造你的身份 第3章 培養(yǎng)良好習(xí)慣的四步法 第一定律...

還原論和機(jī)械論 孩子教育是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題森缠。 群智涌現(xiàn) 輸入端微小的變化，在輸出端會(huì)有截然不同的結(jié)果仪缸。 混沌雖然無(wú)法預(yù)測(cè)辅鲸，但是肯定存在某種秩序。 ...

形成心智模型 反復(fù)的閱讀腹殿、持續(xù)的閱讀會(huì)讓我們產(chǎn)生錯(cuò)覺独悴。一種似乎已經(jīng)記住了的錯(cuò)覺。 元認(rèn)知:你對(duì)自己認(rèn)知水平的判斷锣尉。 給我們的知識(shí)鏈打上記憶的結(jié)刻炒。...

好奇心是知識(shí)的缺口。 小孩子的好奇心會(huì)在4歲以后衰減自沧，要多和孩子互動(dòng)坟奥。 無(wú)知而快樂效應(yīng) 好奇心分兩類:一類是消遣型好奇(刷抖音、聊八卦)低層次的...

快樂是可以學(xué)習(xí)的拇厢。 定義快樂 去除內(nèi)心的毒素爱谁，而非是粉飾太平。 無(wú)明帶了煩惱孝偎。我執(zhí)帶了煩惱访敌。 痛苦讓人心碎，但是痛苦并不邪惡衣盾。因?yàn)橥纯嗍俏覀兞私?..