給予樹

【課前準(zhǔn)備】 1、生字詞卡片脚囊。 2龟糕、錄音機(jī)及本課的朗讀磁帶。 【教學(xué)過程】 第一課時 一凑术、議論課題翩蘸，激發(fā)興趣 同學(xué)們看過或聽說過各種樹，可是你們見過“給予樹”嗎?(師板書課題...

給予樹

教學(xué)設(shè)計 [設(shè)計理念] 突出體驗教學(xué)淮逊，注重引導(dǎo)學(xué)生在讀中進(jìn)行體驗催首，在角色轉(zhuǎn)換中進(jìn)行“移情體驗”，在體驗中感悟泄鹏；運(yùn)用多種有效策略引導(dǎo)學(xué)生深入文本郎任，體會金吉亞的美好品質(zhì)，受到美好...

給予樹

《給予樹》所在單元的專題是“愛的奉獻(xiàn)”备籽。教師可以以“愛”為線索舶治，抓住“愛”字來進(jìn)行教學(xué)。 第一车猬、課文的時間背景是圣誕節(jié)前夕霉猛，這是人們最快樂的日子，也是充滿了濃濃愛心的日子珠闰。 ...

給予樹

（課前游戲惜浅。） 師：同學(xué)們喜歡做游戲嗎？猜猜這是什么節(jié)日伏嗜？ （出示相應(yīng)節(jié)日的圖片坛悉。） 生：…… 師：喜歡過節(jié)嗎？ 生：喜歡承绸！ 師：為什么裸影？ 生：團(tuán)圓在一起，很快樂军熏。 師：（示...

給予樹

【背景】 《給予樹》講述的是在圣誕節(jié)到來之前轩猩，小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢，買了一個洋娃娃送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文敘述角度獨(dú)特界轩，從媽媽“我”的角度來敘述...

給予樹

〖對語文課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考·要讓學(xué)生充分閱讀文本〗 時下画饥，課程改革在課堂教學(xué)層面所遭遇到的最大的挑戰(zhàn)就是無效和低效問題，課堂教學(xué)就整體而言浊猾，在朝著理想的方向不斷推進(jìn)抖甘，但...

給予樹

【教學(xué)目標(biāo)】 １、學(xué)習(xí)本課生字葫慎，會認(rèn)１０個衔彻，會寫１２個；理解“沉默不語”等詞語的意思偷办。 ２艰额、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句的方法，并能運(yùn)用此法理解課文內(nèi)容椒涯。 ３柄沮、讀課文，能在教師...

給予樹

【教材分析】 人教版三年級上冊第八單元的四篇課文寫的都是發(fā)生在兒童之間的故事废岂，都體現(xiàn)了“美的情感祖搓，愛的奉獻(xiàn)”這一專題，都是從兒童的經(jīng)驗世界出發(fā)湖苞，讓學(xué)生實實在在感受這種感情拯欧。《...

給予樹

【多音字】 給：jǐ（病癥） gěi（癥結(jié)） 【同音字】 仁（仁義）──人（人民） 予（給予）──語（語言）──與（與眾不同） 圣（圣人）──勝（勝利）──盛（盛大）──剩（...

給予樹

１财骨、布置學(xué)生了解圣誕節(jié)镐作，教師搜集圣誕節(jié)的背景音樂和西方過圣誕節(jié)的圖片資料。 ２隆箩、本課的識字量和寫字量都較大该贾，可以讓學(xué)生運(yùn)用不同的方法識記生字。學(xué)習(xí)中捌臊，教師要對易讀錯杨蛋、易寫錯的...

給予樹

學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、會認(rèn)１０個生字娃属，會寫１２個生字。正確讀寫“給予护姆、試探矾端、心意、祝福卵皂、甜蜜秩铆、擔(dān)心、寬裕、前夕殴玛、提醒捅膘、興高采烈、暗示滚粟、猜測寻仗、立即、卡片凡壤、盼望署尤、顯然、擁抱亚侠、仁愛曹体、同情...

給予樹

【教學(xué)目標(biāo)】 １、幫學(xué)生更牢固的認(rèn)讀硝烂、書寫本課生字詞箕别。 ２、讀懂課文滞谢，體會金吉婭的善良串稀、富有同情心的美好品質(zhì)。 ３爹凹、初步懂得“給予帶來快樂”的道理厨诸，培養(yǎng)學(xué)生樂于“給予”的情感...