鹽小通桂_凌梅喻

本節(jié)課的課題是《一天的食物》退个。聚焦環(huán)節(jié)是通過呈現(xiàn)各種各樣食物的圖片孩灯，提問學生吃了什么食物均函，來引導學生回憶一天的食物，過渡到探索活動中传趾。 探索活動一共有兩個。第...

acymoon

《呼吸與消化》這一章節(jié)中主要讓學生對人的身體構(gòu)造有一定的了解，并且樹立一種健康積極的生活態(tài)度晾捏。 肺活量是體現(xiàn)人心肺功能的最直接的外在指標蒿涎，肺活量的多少表現(xiàn)出人平時的身體和運動...

最酸的檸檬

本課是教科版科學教材四年級上冊《聲音》單元中的第6課，是在學習了第5課研究了聲音的強弱的有關(guān)內(nèi)容后惦辛，繼續(xù)研究聲音的另一個屬性——音高劳秋。敲擊鋼片琴和吹口琴都可以發(fā)出高低...

賴鳳林99

楊彬彬老師在教研活動中總結(jié)的新版教科版教材的幾個顯著特點：科學概念和科學探究協(xié)同發(fā)展、以大概念統(tǒng)領(lǐng)教材編寫胖齐、基于兒童立場的學習編排和以科學實踐豐富探究過程玻淑，當時雖然在...

鹽小通桂_凌梅喻

本周的教學內(nèi)容是《我們是怎樣聽到聲音的》和《聲音的強與弱》。我主要有以下反思： 1.《我們是怎樣聽到聲音的》這節(jié)課呀伙，主要是讓學生認識耳朵的結(jié)構(gòu)补履，并且能說出它們的作用，描述聽到...

鹽小通桂_凌梅喻

本周是開學以來的第二周剿另，主要內(nèi)容是《聲音是怎樣產(chǎn)生的》和《聲音是怎樣傳播的》箫锤。我主要分享《聲音是怎樣產(chǎn)生的》這節(jié)課贬蛙。 1.根據(jù)學情分析，我了解到很多同學認為是拍打谚攒、撞擊等動作...