日子是什么? 從有記憶以來饥追,我們過了多少個(gè)日子巴疾帧?開心的但绕、興奮的救崔、激動(dòng)的、失望的捏顺、傷心的六孵、痛苦的......如同樹上的葉子一樣,數(shù)也數(shù)不清草丧。一茬兒去了狸臣,另...
日子是什么? 從有記憶以來饥追,我們過了多少個(gè)日子巴疾帧?開心的但绕、興奮的救崔、激動(dòng)的、失望的捏顺、傷心的六孵、痛苦的......如同樹上的葉子一樣,數(shù)也數(shù)不清草丧。一茬兒去了狸臣,另...
親愛的大小璞石們,今天我們又一次相聚在一起昌执,命名一段歲月烛亦,賦予它獨(dú)特的意義,并將它永刻在彼此的心中懂拾,成為我們生命中不可或缺的一部分煤禽。 我們?nèi)ふ乙槐K燈 ...
話外音: 咳咳咳岖赋,我叫威爾伯檬果,已經(jīng)活了好久好久。這對(duì)于一只豬來說唐断,簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡选脊。可能是老了脸甘,這幾天我一直在回憶恳啥,回憶很多年前的事情。想起來丹诀,這些事情就像在昨天钝的。我的生命...
昨夜铆遭,是伴著雨聲安眠的硝桩。沒有想到,春雨竟然會(huì)有瓢潑之勢(shì)枚荣⊥爰梗空中,春雷滾滾棍弄,令我目瞪口呆望薄∨庇危看來,江南的春天并不是我印象中的溫婉柔和痕支,還可以潑辣無比颁虐。刷刷的雨聲,猶如催眠曲...
什么是幸福另绩?每個(gè)人都有不同的想法。別人眼中的幸福花嘶,自己看來未必是真的幸福笋籽。當(dāng)然,別人也未必會(huì)認(rèn)同自己所認(rèn)為的幸福椭员。不過车海,獲得幸福是所有人追尋的目標(biāo)。 楊老師...
2019年3月20日侍芝,我有幸與同年級(jí)的慧敏、柳雪兩位老師一起埋同,參加了由經(jīng)開區(qū)教文體局發(fā)起的骨干教師培訓(xùn)州叠。培訓(xùn)活動(dòng)在美麗的西子湖畔的杭州外國(guó)語學(xué)院舉行。讓人不僅沉浸在一...
親愛的小璞石們: 見字如面凶赁! 我們分別已經(jīng)整整一天半了咧栗。你們是不是更想我,想得都難以安心學(xué)習(xí)呢虱肄?哈哈哈致板,還是不要吧。 昨天晚上咏窿,我睡得好晚可岂。因?yàn)槲液蛿?shù)...
親愛的小璞石們: 現(xiàn)在我是在火車上。窗外的田野飛快地向后方移動(dòng)翰灾,時(shí)不時(shí)看到漂亮的油菜花,就像你們燦爛的笑臉稚茅。你看纸淮,分別才不過是幾個(gè)小時(shí),我已經(jīng)開始想你們了亚享。這可和我預(yù)...
村居 【清】 高 鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天咽块, 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早欺税, 忙趁東風(fēng)放紙鳶侈沪。 很早揭璃,你就問:老師,老師亭罪,我們什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏笆葩伞? 你親愛的...
這次田野教研应役,三年級(jí)聚焦的是整本書共讀和語文課堂的高效情组。 關(guān)于共讀,經(jīng)過前三期的推進(jìn)箩祥,我們已經(jīng)清楚了共讀的具體操作流程院崇。寒假前,已經(jīng)確定了年級(jí)共讀的書目袍祖。...
我們一起走進(jìn)夏天 一起走進(jìn)秋天 我們一起站在冬天里 又將一起迎來春天 跟隨歲月 我們不斷地思考 我是誰 9月1日柑营,是一個(gè)很特殊的日子,從這一天起村视,有一間教室叫璞石教...
每一顆小璞石都是自然的造化,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的更迭鼻百,打磨而成绞旅。每一顆小璞石,都自帶光芒温艇。每一顆有每一顆獨(dú)特的樣子因悲,各不相同。 不知不覺勺爱,我們?cè)邶埫酪呀?jīng)生活晃琳、學(xué)習(xí)了三個(gè)月...
這一次的田野教研,是從我們年級(jí)的閱讀小教研開始的。馬老師卫旱、肖老師和楊老師剛到學(xué)校人灼,不顧舟車勞頓,第一時(shí)間參加了我們的教研活動(dòng)顾翼。 馬老師詢問了三個(gè)班級(jí)共讀活動(dòng)的開...
我們?cè)谧x課文: 奶酪多誘人啊暴构!抬著它跪呈,不要說吃,單是聞聞取逾,都要淌口水耗绿。小螞蟻們用嘴叼著它,要做到不趁機(jī)舔一下砾隅,那要多大的毅力误阻,多強(qiáng)的紀(jì)律性啊晴埂! …… ...
@周貞兵 這些捧場(chǎng)啊??
為什么選擇離開究反?8月,是適合離開的季節(jié)儒洛。 為什么要離開精耐?朋友問。工資長(zhǎng)了嗎琅锻?職位升了嗎卦停?離家更近了嗎?沒有恼蓬,沒有惊完,沒有。朋友不解地說:“吃錯(cuò)藥了吧处硬?”我扶額小槐,不好意思地說:“腦...