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《磁極間的相互作用》教學反思
一柬泽、本節(jié)課的教學流程為: 1、小車裝磁鐵辩诞，用另一塊磁鐵靠近，思考小車的運動情況以及為什么這樣運動的原因 2纺涤、出示兩塊條形磁鐵译暂，交流它們相互靠近有...
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《測試反應快慢》教學反思
本周二年級教學的內容是《測試反應快慢》抠忘。 一、教學流程 1外永、兩人一組玩翻拍手游戲崎脉，思考游戲中用到的感官 2、視頻指導反應尺游戲的規(guī)則伯顶，包括兩人怎...
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《做一個指南針》教學反思
本節(jié)課是一節(jié)具有steam理念的課程囚灼，通過認識指南針的原理，自行設計并制作指南針祭衩。 一灶体、本節(jié)課的教學流程為: 1、認識指南針的發(fā)展歷史 2掐暮、認識...
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《觀察與比較》教學反思
本周二年級教學的內容是《觀察與比較》蝎抽。本課是學生在識別眼、耳路克、鼻樟结、舌、皮膚五種感官的基礎上衷戈，將感官觀察到的信息進行比較狭吼。主要有三個層次的活動: ...
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《發(fā)現生長》和《時間膠囊》教學反思
由于下周要進行期末測評，所有班級還有兩課的內容沒有完成殖妇，所以本周我就進行了兩課教學刁笙。先出示本班同學小時候的照片，讓學生分析相同之處找出照片中的同...
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《觀察我們的身體》教學反思 - 草稿本課主要有以下活動： 聚焦環(huán)節(jié):從身體的結構開始討論谦趣，并引發(fā)可研究的話題疲吸。 探索環(huán)節(jié):1.解決身體有哪些部分組成——頭、頸前鹅、軀干摘悴、四肢；2.認識...
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《磁鐵和我們的生活》教學設計
這是本單元的最后一課舰绘，讓學生將磁鐵的知識回歸我們的生活蹂喻。 引入部分直接讓孩子們分享了生活中見過的磁鐵，但是分享的時候發(fā)現她們會把磁鐵和鐵弄混淆捂寿，...
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《磁極與方向》教學反思
本周教學的內容是《磁極與方向》口四。引入環(huán)節(jié)直接以上節(jié)課的磁極為例，讓學生回憶在上節(jié)課的探究中除了發(fā)現兩端的吸引力更大秦陋，還有什么發(fā)現蔓彩，學生會說磁鐵顏...
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《磁鐵怎樣吸引物體》教學反思
本課的以小車做引，引導學生思考可以用哪些方法讓小車動起來，學生會分享很多:用手推赤嚼，用繩子拉旷赖，裝電池，用太陽能等等更卒。接著聚焦到用手推和用繩子拉等孵，教...