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科學(xué)家精神包含三個(gè)向度，即價(jià)值向度评也、認(rèn)知向度炼杖、道德向度，因其直指“培養(yǎng)什么人盗迟、怎樣培養(yǎng)人坤邪、為誰培養(yǎng)人”的問題，而與教育立德樹人罚缕、培育現(xiàn)代文明人格方面的精神主旨相契合艇纺。如何通過...

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【學(xué)術(shù)前沿】蔡春華︱指向“立德樹人”的教學(xué)實(shí)踐：問題及解決策略 原創(chuàng)蔡春華語文建設(shè)雜志2022-11-22 16:58發(fā)表于北京 （本文約4901字，閱讀大約需要14分鐘） ...

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?/基于學(xué)科滲透的立德樹人實(shí)踐探究 1.選題依據(jù)邮弹。 （1）問題的提出黔衡。中國建設(shè)有特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國式現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)進(jìn)入關(guān)健時(shí)期腌乡。十八大以來盟劫，黨和國...

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大容量課堂与纽，讓“教學(xué)”回歸“課堂” 通過最近2個(gè)月的教育教學(xué)侣签、課后反思、檢測(cè)活動(dòng)急迂，自己為了遷就學(xué)生影所，放慢課堂節(jié)奏，減少課堂容量僚碎，搞平均主義猴娩，影響了學(xué)生思維的發(fā)展。結(jié)果是課堂容...

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一、課題研究的背景及提出 嘗試教學(xué)法胀溺，是上世紀(jì)八十年代起裂七，邱學(xué)華老師創(chuàng)新的風(fēng)靡全國的邱氏教學(xué)法，基于解決當(dāng)初“灌輸法”教學(xué)高耗低效的詬病仓坞，遵循兒童認(rèn)知心理特點(diǎn)背零，勇于嘗試總結(jié)逐...

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繁星計(jì)劃作者TOP榜第一期公告：點(diǎn)擊查看[http://www.reibang.com/p/c73cd1626347] 我有青云梯，助爾摘星志润樱。為打造簡書百萬創(chuàng)作者渣触，挖掘具...

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關(guān)于學(xué)習(xí)興趣的研究國內(nèi)外概況 2.1興趣的心理學(xué)基礎(chǔ) 著名知覺學(xué)家吉布森（Gibson）曾經(jīng)指出：早期嬰兒由知覺和注意指引的行為在沒有任何學(xué)習(xí)的情況下就可以產(chǎn)生嗅钻。人類嬰兒在出...

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談心就是育心[https://www.zhihu.com/search?q=%E8%82%B2%E5%BF%83&search_source=Entity&hybrid_se...

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現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段店展。通過一段時(shí)間的回顧和訓(xùn)練养篓，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了學(xué)生容易出錯(cuò)的題目，然后制作易錯(cuò)題目專項(xiàng)練習(xí)后針對(duì)性講解和加強(qiáng)訓(xùn)練了壁查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題目出現(xiàn)了大面積錯(cuò)誤觉至。好在補(bǔ)救...

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期末復(fù)習(xí)并不累睡腿，并不可怕语御，要有目標(biāo)，成體系席怪，發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)应闯。一般不到1個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間，規(guī)劃時(shí)間挂捻，排排教學(xué)課堂時(shí)間碉纺；分析教學(xué)內(nèi)容考情分析，翻看積累的單元學(xué)情分析，盡量詳細(xì)重...