為了班級(jí)文化的建設(shè)允跑，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣吕座，為了把我班建設(shè)成書(shū)香班級(jí)宵凌，在本學(xué)期中我?guī)?dòng)全班切實(shí)實(shí)行了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃方咆，而且取得很好的成績(jī)穴亏。 一玫锋，活動(dòng)宗旨 閱讀教...
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯之四年級(jí)新學(xué)期班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃 -
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)！三年級(jí)（1）班新學(xué)期閱讀計(jì)劃古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)权薯，行萬(wàn)里路姑躲。”哲人也說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯盟蚣∈蛭觯”培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，當(dāng)你的孩子愛(ài)上閱讀屎开，他將同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)的方式阐枣，他會(huì)懂得愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)生命愛(ài)世界。讀書(shū)無(wú)嗜好奄抽，就...
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小學(xué)一年級(jí)閱讀計(jì)劃一蔼两、活動(dòng)目標(biāo) 1.激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)如孝，和書(shū)成為好朋友宪哩，讓書(shū)成為學(xué)生的終生伴侶娩贷。 2.通過(guò)閱讀第晰，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力茁瘦，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)品抽。...
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讓閱讀伴我成長(zhǎng)時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)新的學(xué)期到來(lái)了甜熔！興成長(zhǎng)伴我走過(guò)了近兩個(gè)月的時(shí)間了圆恤。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我由不喜歡興成長(zhǎng)變成了喜歡興成長(zhǎng)腔稀，每一期的學(xué)習(xí)我都會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)講盆昙，認(rèn)真完成...
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簡(jiǎn)書(shū)帳號(hào)綁定相關(guān)問(wèn)題綁定手機(jī)號(hào)/微信/微博/QQ等帳號(hào)的時(shí)候，如果提示被占用該怎么辦焊虏？ 當(dāng)你遇到上述情況淡喜，說(shuō)明你想綁定的帳號(hào)，已經(jīng)綁定在別的簡(jiǎn)書(shū)帳號(hào)上面了诵闭，此時(shí)你可以通過(guò)以下步驟取回你另外的簡(jiǎn)書(shū)...
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在堅(jiān)持中蛻變炼团、在學(xué)習(xí)中提升。很有幸暑期參加了互加培訓(xùn)疏尿，我選的是周三課程《閱讀教師提升計(jì)劃》聽(tīng)了時(shí)老師 的幾堂課程后瘟芝，讓我對(duì)于閱讀有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)！ “靜靜地打開(kāi)一本書(shū)褥琐，吻醒锌俱、編織、穿越踩衩、彼此馴養(yǎng)...
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有文化人的四個(gè)表現(xiàn)
1嚼鹉、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)； 2驱富、無(wú)需提醒的自覺(jué)锚赤； 3、以約束為前提的自由褐鸥； 4线脚、為別人著想的善良。
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2019興成長(zhǎng)計(jì)劃是教學(xué)成長(zhǎng)的一次轉(zhuǎn)折這個(gè)暑假是以往來(lái)的最特別的一個(gè)假期叫榕，它不僅讓我們的假期變得豐富還讓充實(shí)自己的大腦浑侥。所以感謝我們的時(shí)老師用自己的休息時(shí)間來(lái)充實(shí)我們的課外專(zhuān)業(yè)知識(shí)去幫助我們的孩子們！通過(guò)時(shí)老師...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專(zhuān)為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來(lái)荞下，深受各地老師歡迎伶选。 2019年暑期史飞，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。截止7月15日已有超過(guò)2.6萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師在區(qū)縣教育局整體組織下成功報(bào)名參與仰税，其中吉林省全省組織參與构资、江西贛州市全市組織參與。 《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃精選專(zhuān)題》為精選的《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》中部分文章陨簇。
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專(zhuān)為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃河绽，由興全基金提供支持己单，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎耙饰，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師荷鼠。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修榔幸。其中吉林省全省組織參與允乐、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1削咆、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書(shū)” 2牍疏、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書(shū)后拨齐，修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱(chēng)為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”鳞陨，如白城001李明 3、進(jìn)行寫(xiě)作瞻惋，完成寫(xiě)作（注意標(biāo)題不要是日期厦滤，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)搜索專(zhuān)題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿歼狼，投稿后請(qǐng)勿撤回 5掏导、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類(lèi)型：本專(zhuān)題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書(shū)投稿總專(zhuān)題羽峰，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章趟咆。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3梅屉、審核時(shí)間：三天內(nèi)值纱，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上坯汤，圖片2-5張虐唠，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲惰聂，所有文章不再收錄該作者文章疆偿，且之前文章移出專(zhuān)題妈橄。
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讓鄉(xiāng)村孩子綻放光芒的課程【內(nèi)容摘要】 互加計(jì)劃針對(duì)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校缺少課程、缺少資源翁脆、缺少優(yōu)秀教師的現(xiàn)狀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)連接社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源鼻种，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育的短板反番、縮短城鄉(xiāng)教育差距，共享優(yōu)質(zhì)課程叉钥，激活師生...
