贊美的形式至少有三種 劉婕渺贤,中原焦點中級四期分享第17天 贊美,是焦點解決咨詢的基調(diào)学搜。 贊美至少有三種形式。 1帽撑、直接贊美离咐,點出來訪者優(yōu)勢所在 如:你真是一個努力不懈的人浑吟。 ...
目標(biāo)導(dǎo)向的開場 劉婕,中原焦點中級四期分享第14天 咨詢中的開場钧唐,需要理解忙灼、共情、支持來訪者的各種主觀知覺钝侠、反應(yīng)该园。同時,大量使用目標(biāo)導(dǎo)向的未知態(tài)度問句帅韧,能協(xié)助來訪者開始知覺里初,...
劉婕,中原焦點中級四期分享第13天 今天下午約練了兩場忽舟,兩場都做了咨詢師双妨,因為來訪者是自己選擇的,而觀察員都是約練開始后才進教室的叮阅。 第一場約練:“希望我不要怕” 開場是咨詢...
探尋例外--【生命亮光之復(fù)盤】 劉婕刁品,中原焦點中級四期分享第12天 ?探尋例外,更能使來訪者提升建構(gòu)解決之道的動力浩姥;也促使來訪者解決自己問題的信心提升挑随;更能強化他的主控感 力...
劉婕,中原焦點中級四期分享第11天 【小明一周有三日無法上學(xué)勒叠,不然來的時候兜挨,就是已經(jīng)遲到了,爸媽需要送他來眯分,放學(xué)的時候接他回家拌汇。】 遇到一周三日不上學(xué)的來訪者小明弊决,多數(shù)咨詢師...
劉婕羽莺,中級四期分享第7天 探討小而未被確認的例外是很重要的工作实昨。焦點解決咨詢師幫助個案更為意識化地多加應(yīng)用這些制造例外的知識,實地以小步驟的行動增加例外發(fā)生的次數(shù)盐固,甚或多做這...
劉婕溪北,中級四期,分享第5天 剛剛進到焦點解決的約練群里夺脾,發(fā)現(xiàn)每天約練的學(xué)員特別的多之拨,約練的時間大都不固定,有特別的早或特別晚的咧叭,早到凌晨五點鐘開始的蚀乔,晚到午夜11點才開始約練...
劉婕,中級四期菲茬,分享第4天 奇跡問句和假設(shè)問句常在建立良好目標(biāo)階段使用的代表問句吉挣。例如派撕,咨詢師除了詢問當(dāng)事人如何判斷孩子有所謂抑郁癥,肯定當(dāng)事人協(xié)助孩子改善情況的任何嘗試行動...
劉婕姆打,中級四期分享第2天 一個人的知覺是整體的,有自己道理的肠虽,是有其脈絡(luò)的幔戏。焦點解決并不認為應(yīng)該將情緒獨立于認知與行為之外。也不應(yīng)視情緒為問題的起因税课。 在焦點解決的晤談過程中...
上午,貼壁紙的師傅來了氮惯,從外表看年齡不大叮雳,心中懷疑起他貼的水平,就想囑咐他貼好點妇汗,畢竟萬把塊錢呢帘不。 可話到嘴邊又咽下了,看他打開工具箱杨箭,鋪好地面寞焙,換了衣服,這個過程一直想著如...
一早互婿,被手機吵醒捣郊。一位媽媽打來電話,13歲的兒子手機上周被老師沒收了慈参,今天就不去學(xué)校了呛牲,怎么辦? 青春期的孩子驮配,輕不得娘扩,重不得着茸,是許多父母的感慨。
堅持原創(chuàng)分享第415天 一杯水污濁不堪涮阔,想讓它變得漸清,又不可能倒掉的情況旋膳,有什么方法呢澎语?只能往杯子的不斷注入清水,以稀釋濁水的污濁程度验懊,直至清潔擅羞。 一個孩子的問題,猶如一杯...