發(fā)簡信
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讀《沉默的黑板》后記有感
閱讀小說的過程是與小說文本對話的過程。讀者與小說文本之間是一種雙向建構的關系。小說文本向讀者敞開，小說文本在與讀者對話的過程中獲得新生...
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《沉默的黑板》讀書思考1
早已拜讀完《沉默的黑板》這部長篇小說。想寫點東西思劳，卻又遲遲未有動筆，原因是多方面的：有課要上，有書稿要最后校對态辛，有編輯部催促修改稿子，等...
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教育哲學的實踐指向性我一直持一種實踐指向的教育哲學研究取向挺尿。在河大讀碩士研究生時不理解當時的一些研究奏黑，寫下了一點文字”喾或許從那時就確立了自己的研究取向熟史。我...
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在信任缺失之后
這是一個信任缺失的時代，也是一個信仰缺失的時代窄俏。缺失了信任蹂匹，人與人之間剩下猜疑與算計；缺失了信仰凹蜈，人的眼里看到的只有利益限寞。 今年...
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研究生，你該做什么
由于疫情原因踪区，學校安排研究生在家上兩周網課昆烁。但這幾日在學校時卻發(fā)現(xiàn)一個研究生在院里轉來轉去的。憑我的經驗缎岗，經常在學校轉來轉去的學生静尼，多是...
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6.堯翰學園上學期總結
堯翰學園師生共同努力，上學期取得以下成績。 1.兼職：全國名師工作室聯(lián)盟理事鼠渺。 2.科研：出版專著1部鸭巴，參編教材1部（...
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5.教育研究者應具有的能力
在書稿的修改過程中，特別是在畢業(yè)后幾年的研究過程中拦盹，基于以往的經驗鹃祖，更多地基于實踐中的探索，我對教育研究者應具有的能力有了自己膚淺的理解...
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4.感受幸福這幾天一直出差在外地普舆。由于周三晚上我出差在鄭州恬口，無法給20級小教專業(yè)上課，與學位商量提前把網課上了沼侣。這幾天孩子們只有今下午前兩節(jié)有空祖能，的...
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3.實踐是檢驗知識的重要場域
有老師或同學們可能會說，咱們從小到大蛾洛，老師都讓我們背書养铸，考試時都按書上的知識點給分，你要敢懷疑知識的正確性轧膘，再進一步說钞螟，敢懷疑老師依據...