趙云凱

在這個(gè)物質(zhì)極度豐富析蝴，精神極度空虛的時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，焦慮、緊張阳谍、抑郁、迷惘等負(fù)面情緒已經(jīng)成為人們內(nèi)心的常態(tài)螃概，這不得不印證了能量守恒定律的吊詭边坤。 數(shù)據(jù)顯示，世界人口的25%...

趙云凱

話說(shuō)天寶三年（公元774年）谅年，中國(guó)文化史上一次開啟了一次巔峰級(jí)的盛會(huì)。主角就是詩(shī)仙太白肮韧、詩(shī)圣杜甫融蹂，還有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的邊塞詩(shī)人——“詩(shī)狂”高適弄企。他們一起漫...

趙云凱

千門萬(wàn)戶曈曈日超燃，又到新桃換舊符。恩師霍韜晦先生在世時(shí)拘领，每年新春都會(huì)撰寫對(duì)聯(lián)意乓，啟迪人心。對(duì)聯(lián)以干支紀(jì)年藏頭约素，寓意深刻届良，每一幅對(duì)聯(lián)，都昭示著中國(guó)讀書人心懷天下的宏大格局圣猎，讀之蕩氣...

趙云凱

近日讀《論語(yǔ)》孔子說(shuō)“朝聞道，夕死可矣”（里仁第四）以前粗淺的理解為“早晨明白了生命的浩浩大道送悔，即使晚上就死慢显，也值得了”。由此反映了“道”之尊貴欠啤，聞道不易荚藻。然而圣人指點(diǎn)式的語(yǔ)...

趙云凱

“素”，一直是中國(guó)文化精神里一個(gè)令人向往的境界洁段，從孔子的“繪事后素”应狱，到老子的“見素抱樸”，開啟了陶淵明“聞多素心人眉撵，樂(lè)與數(shù)晨夕”的人生向往侦香，成為歷代讀書人在不堪的現(xiàn)實(shí)里開辟...

趙云凱

一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛之道罐韩，首先在于強(qiáng)民憾赁，而強(qiáng)民的標(biāo)志，是國(guó)民具有獨(dú)立之心散吵×迹——福澤諭吉 “開學(xué)第一課”上不好，輸在起跑線上的矾睦，不僅有孩子晦款，可能還有整個(gè)國(guó)家。 又是一年開學(xué)季枚冗，很多學(xué)...

趙云凱

本文為英國(guó)喜劇大師查理?卓別林七十歲壽辰時(shí)自創(chuàng)缓溅，讓我們看到一代喜劇天王美好的情思，特別值得現(xiàn)代人在浮躁的功利社會(huì)進(jìn)行對(duì)生命深度的思考赁温。 當(dāng)我真正開始愛自己坛怪， 我才認(rèn)識(shí)到，所有...

趙云凱

晚清政治家、思想家内狗、戰(zhàn)略家曾國(guó)藩一生功勛卓著怪嫌，彪炳史冊(cè)，尤其以識(shí)人善用為世人稱道柳沙，他所著的《冰鑒》更是成為領(lǐng)導(dǎo)選拔人才喇勋，創(chuàng)業(yè)者選擇合作伙伴的法寶。 曾國(guó)藩留下的一句“邪正看眼...

趙云凱

·教育是什么偎行？教育是一朵云推動(dòng)另一朵云川背，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂蛤袒∠ㄔ疲——雅思貝爾斯。 ·教育的最終目的妙真，不是傳授已有的東西缴允，而是把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感...

趙云凱

編者按：中國(guó)文化，自古以來(lái)练般，首重禮樂(lè)矗漾，猶以孔子刪定將詩(shī)、書薄料、禮敞贡、樂(lè)、易摄职、春秋六經(jīng)作為教育誊役，培養(yǎng)整全的君子人格。然文化斷層谷市，禮不合時(shí)宜蛔垢，樂(lè)流于庸俗，霍先生直承孔孟心法迫悠，做現(xiàn)代轉(zhuǎn)...

趙云凱

編者按：時(shí)逢大寒，乃庚子年最后一個(gè)節(jié)氣又跛，亦是冬春交替之轉(zhuǎn)折點(diǎn)碍拆。是年，山河蒙難慨蓝，天地肅殺感混，中華民族在經(jīng)歷考驗(yàn)的過(guò)程中，再一次表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔之民族性礼烈。此民族性百姓日用而不知弧满，且聽...

趙云凱

孔子一生庭呜，處在一個(gè)禮崩樂(lè)壞，昏沉無(wú)道的時(shí)代犀忱，他以撥亂反正的大愿募谎，敲響喚醒世道人心的木鐸。然而阴汇，現(xiàn)實(shí)往往是理想主義者的墳?zāi)故诠髁x者眼中看來(lái)，孔子絕不算成功搀庶，終生不為統(tǒng)治者...

趙云凱

一 我愛在淡淡的太陽(yáng)短命的日子拐纱， 臨窗把喜愛的工作靜靜做完铜异； 才到下午四點(diǎn)，便又冷又昏黃秸架， 我將用一杯酒灌溉我的心田揍庄。...

趙云凱

人生有了閱歷，往往就愛回憶往事咕宿，來(lái)印證自己性格的形成币绩。我對(duì)于自己的童年，一直不愿意觸碰府阀，總感覺一些遺憾讓我無(wú)法釋懷缆镣，但我知道，它確實(shí)塑造了今天的我试浙。 朦朧中印象比較深刻的就是...