八戒的小屋

一冬竟、概述 1、matplotlib的三層api （1）繪圖區(qū) matplotlib.backend_bases.FigureCanvas （2）渲染器 matplotlib....

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這次主要學(xué)習(xí)的是matplotlib的框架题山，原來一張圖表有這么多講究轧葛，真是學(xué)習(xí)了搂抒。 ### 第一回 # fig,ax= plt.subplots() # ax.plot([1...

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“八戒，我們聊一個(gè)多小時(shí)了尿扯，整場溝通感覺你像是一個(gè)機(jī)器人”求晶，前幾天，一個(gè)不太熟的朋友A驚醒了我衷笋。 當(dāng)時(shí)非常想反駁芳杏，但又不清楚如何反駁。本著理性的原則（別人的建議要給好的回復(fù)）...

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有沒有哪些事拿出來你可以吹很久的辟宗，回頭看看爵赵，我還蠻多的。 大學(xué)“意外”地去到了船舶專業(yè)泊脐，作為一名只考了五百多分的考生空幻，居然能去到一所985大學(xué)的王牌專業(yè)，這豈不是非常令人羨慕...

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一個(gè)人的經(jīng)歷中容客，總有那么幾件事秕铛，是需要反復(fù)揣摩的，每一次揣摩缩挑，也許就會(huì)有新的收獲但两。而馬拉松，就是我的幾件事之一供置。雖然馬拉松已經(jīng)過去三年多了谨湘，但現(xiàn)在再回頭看看，還是會(huì)有新的收獲...

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“憨”這個(gè)字芥丧，似乎從我學(xué)會(huì)說話時(shí)就一直伴隨著我紧阔。 小時(shí)候，尤其是高中時(shí)续担，特別討厭這個(gè)字擅耽，尤其是別人和我說這個(gè)字。嗓子也不清楚怎么長的赤拒，聲音比較沉厚秫筏，聽起來就憨憨的，因而身邊的...

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假若你的公司不是只有你一個(gè)人挎挖，那么就一定存在溝通这敬，而一個(gè)擅長溝通的人與一個(gè)不擅長溝通的人，效率相差十萬八千里蕉朵。 我們來想象這樣一個(gè)場景崔涂，作為一名運(yùn)營人員，臨時(shí)有一個(gè)需求需要告...

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最近團(tuán)隊(duì)一直在來新人始衅，結(jié)合以往的過錯(cuò)冷蚂，重新思考了這一塊。 1汛闸、親自帶著其做事蝙茶，指導(dǎo)要細(xì)致 新人新人，尤其是我們公司诸老，招的都是毫無經(jīng)驗(yàn)的人隆夯，底子雖好，但啥都不懂别伏。所以說蹄衷，新人在...

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這周，產(chǎn)品給我們運(yùn)營了一個(gè)活兒厘肮，向APP最活躍的40位用戶發(fā)出訪談邀請并進(jìn)行訪談愧口，訪談主題是直播間的優(yōu)化。給每個(gè)用戶打電話类茂，一個(gè)電話按半個(gè)小時(shí)的時(shí)間計(jì)算耍属，怎么也得20個(gè)小時(shí)。...

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“你要知道大咱，在運(yùn)營這件事上恬涧，我比你知道的多多了，所以這件事你沒有發(fā)言權(quán)碴巾，應(yīng)該聽我的溯捆。”在運(yùn)營組的例會(huì)上厦瓢，面對下屬的問題提揍，我直接脫口說出。 說完我就后悔了煮仇，這句話說的真沒水平劳跃。...

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前段時(shí)間，參加了一個(gè)教育圈的訓(xùn)練營浙垫，上一次參加訓(xùn)練營還是在三年前刨仑。剛進(jìn)入訓(xùn)練營郑诺，發(fā)現(xiàn)這里面的大佬真多，大多是公司創(chuàng)始人杉武、好幾年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老兵辙诞，不像我，互聯(lián)網(wǎng)教育的運(yùn)營圈轻抱，只做...

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項(xiàng)目方向：成人教育飞涂。 項(xiàng)目名稱：某在線商學(xué)院。 第一部分祈搜、九大選盤指標(biāo) 【1.定位】 幫助-1到5歲的職場新人提升通用能力较店，包括如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、如何高效工作容燕、如何向上管理等...

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項(xiàng)目名稱：某在線商學(xué)院熔脂。 項(xiàng)目背景：14、15年柑肴，從羅輯思維開始霞揉，誕生了大量的知識(shí)付費(fèi)項(xiàng)目和在線教育項(xiàng)目。而互聯(lián)網(wǎng)教育中培養(yǎng)人的業(yè)務(wù)能力較多晰骑，比如產(chǎn)品和運(yùn)營學(xué)習(xí)有三節(jié)課适秩、起點(diǎn)...

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1、個(gè)人北京 【昵稱】八戒 【公司】優(yōu)復(fù)教育 【崗位】運(yùn)營主管 【工作年限】3年（之前2.5年是初高中數(shù)學(xué)教師） 【年薪范圍】10-15w 2硕舆、核心能力模型 【人員管理】 管...

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首先值得肯定的是秽荞，它很不錯(cuò)，很適合我提升自己的專注力抚官！ 周三的時(shí)候扬跋，發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù)開始變多，一方面提示自己要接納凌节，一方面又隱約覺得自己可以搞定呀钦听。很自然地就用了番茄鐘的方式洒试。...

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讀《如何閱讀一本書》第十章公正地評斷一本書、第十一章贊同或反對作者 了解一本書的結(jié)構(gòu)并且搞懂書的內(nèi)容之后朴上，分析閱讀就來到第三個(gè)階段客觀（批判性）評價(jià)一本書儡司。 為什么要做評價(jià)呢...