240 發(fā)簡信
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  • 抓住教育契機(jī) 引領(lǐng)孩子駛向正軌

    剛下課牛柒,學(xué)校肖老師急匆匆找到我,要和我談一件事熟菲,從她的語氣和表情中我猜測此事非同一般露久,肖老師告訴我:她的孩子小鴻和班上幾位孩子放學(xué)時(shí)蹲在一輛車旁更米,有一位孩子準(zhǔn)備擰輪胎上的氣嘴...

  • 公平對(duì)待每一位孩子

    周五,正聚精會(huì)神地上著課毫痕,突然發(fā)現(xiàn)第一排的王強(qiáng)(化名)和同桌共用一本書征峦,在我印象中,王強(qiáng)隨時(shí)忘記帶道德與法治課本消请,想都不用想這次肯定又忘記帶了栏笆。但為了不出錯(cuò),低聲問道:“這本...

  • 身心健康比分?jǐn)?shù)更重要

    周五臊泰,春日暖陽中帶著些許寒意竖伯,我們班迎來了兩年疫情過后的第一個(gè)家長會(huì),我?guī)е?dòng)和期許主持了這次家長會(huì)。 如約而至七婴,67個(gè)孩子的家長除了幾個(gè)孩子的家長有事不能來參加之外祟偷,其他...

  • 電話手表回來了

    中午回家正準(zhǔn)備休息,接到小漫媽媽的電話打厘,電話里傳來急促的聲音:“老師修肠,小漫的電話手表在教室里被偷了,我剛打電話過去時(shí)户盯,接通了嵌施,旁邊還有一個(gè)男孩子說話,之后就掛了并關(guān)機(jī)了莽鸭,定位...

  • 細(xì)微處培養(yǎng)習(xí)慣

    這天吗伤,我無意間拉開辦公桌的抽屜,15支嶄新又漂亮的圓珠筆齊刷刷地躺在抽屜里硫眨,這吸引了我的眼球足淆,我都差點(diǎn)忘記它們的存在了。 兩個(gè)月以前礁阁,教室里總是傳來告狀小妍的聲音巧号。一天,正在...

  • 不斷實(shí)踐 不斷反思 ----《為中華之崛起而讀書》教學(xué)反思

    周五上午懷著忐忑的心參加學(xué)校組織的“教學(xué)評(píng)一體化”公開課教學(xué)競賽姥闭,下午聆聽了教育局專家王正發(fā)老師以及老師們的點(diǎn)評(píng)丹鸿,收獲頗多,也深感自己存在很多不足棚品,還需要學(xué)習(xí)的地方還有很多靠欢。...

  • 播撒自信的種子 收獲意想不到的驚喜

    周一下午,我批改著周末布置的作文铜跑,看到部分學(xué)生寫的字和內(nèi)容直嘆氣掺涛。快要下課了疼进,我隨手翻閱著薪缆,一篇比較特殊的字映入我的眼簾,不用看名字伞广,一看這字就是班上小研寫的拣帽。 以前批改她的...

  • 家長是孩子的第一任老師

    陽光明媚帶著些許寒意的周三早上,我早早地送孩子去上學(xué)嚼锄,穿著紅馬褂的道路交通志愿者成了扎西街早晨最美的一道風(fēng)景線减拭。 孩子正和我說著志愿者叔叔阿姨們這么早就開始上班了,真辛苦区丑。這...

  • 在敘事中反思 在反思中成長 ------兼評(píng)作業(yè)有感

    在教育敘事中反思拧粪,在一次次的反思中讓自己不斷成長修陡。通過閱讀其他教師的教育敘事或?qū)懽约旱慕逃适拢芙o我?guī)硇撵`的碰撞可霎,反思自己在教學(xué)中的成功之處和不足之處魄鸦。在教育敘事寫作的過...

  • 一篇作文風(fēng)波

    周末正批改著學(xué)生做的試卷,正改到小微的作文癣朗,一看字的筆跡根本不是她寫的拾因,到很像小微的同桌吳豪的字,我順勢翻到吳豪的試卷旷余,一比較兩篇作文绢记,發(fā)現(xiàn)這兩篇作文內(nèi)容非常相似,字跡也是一...

  • 退讓能促進(jìn)學(xué)生更好地成長

    六一兒童節(jié)快到了正卧,心里正思索著怎樣裝扮教室蠢熄,轉(zhuǎn)念一想,兒童節(jié)本屬于孩子們的節(jié)日炉旷,何不聽聽學(xué)生的意見签孔。 于是,周一我在班上詢問學(xué)生:“同學(xué)們砾跃,今年的兒童節(jié)是游園活動(dòng),對(duì)于裝扮教...

  • 利用征文比賽 激發(fā)寫作興趣

    周一學(xué)校舉行2021年威信縣“好書相伴节吮、快樂成長”頒獎(jiǎng)儀式典禮抽高,當(dāng)主持人第一個(gè)叫到我們班的小曦名字時(shí)(小曦獲得此次征文比賽一等獎(jiǎng)),孩子們紛紛投來贊許的目光透绩,不由自主地為她鼓...

  • 真誠溝通 化解矛盾

    正準(zhǔn)備吃午飯翘骂,手機(jī)響起,班級(jí)的微信群里收到一則信息:小玉和小正家長帚豪,你們問問你家孩子為什么拿筆戳柳妍的手臂碳竟,隨時(shí)都給我弄得哭兮兮的回來。這條信息是柳妍的家長發(fā)來的狸臣,隨即該家長...

  • 換種方式處理打架事件

    “叮叮當(dāng)當(dāng).....”預(yù)備鈴響起莹桅,正準(zhǔn)備上課,“嘟嘟嘟......”電話鈴聲急促地響起烛亦,我接通電話诈泼,電話那邊傳來:“是楊老師嗎?我是王..老師煤禽☆泶铮”“是,王老師檬果,有什么事瓮孙?”“...

  • 奉獻(xiàn)愛心 堅(jiān)守責(zé)任

    人有了信仰,才會(huì)有力量;人有了信仰,人生的道路才越走越寬廣唐断。教師是人類靈魂的工程師,老師應(yīng)該是富有理想杭抠、堅(jiān)持信念脸甘、擁有信仰的人。 信仰助青春祈争,人生有方向斤程。2008年5月,我光...

  • 讓每個(gè)孩子都成為班級(jí)小主人

    部編版三年級(jí)語文下冊第二單元的口語交際話題是:該不該實(shí)行班干部輪流制菩混?上課伊始忿墅,我拋出問題 :劉杰浩所在的班級(jí),班干部是由同學(xué)輪流擔(dān)任的沮峡,有人認(rèn)為這樣很好疚脐,有人認(rèn)為這樣不太好...

  • 讓孩子改變 從愛他開始

    周五早上剛走到操場,碰到我們班的三個(gè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員邢疙,其中一個(gè)是吳豪(化名)棍弄,他們?nèi)诵Σ[瞇地跑來打招呼:“楊老師,早上好疟游!”“早上好呼畸,你們又要去監(jiān)督去了“渑埃”“嗯蛮原。”說著離開...

  • 誠信之花在悄然綻放

    星期五下午第二節(jié)是道德與法治課另绩,正上到我很誠信這一課儒陨,我正講到:誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本笋籽。 坐在第二排的朗杰在抽屜里東找西找的蹦漠,朗杰這孩子很聰明,但就是坐不住车海,正...

  • 班級(jí)管理從交心開始

    搭檔余老師去二小工作后笛园,班主任這個(gè)責(zé)任落到了我的肩上,說實(shí)話侍芝,已經(jīng)有7年沒有當(dāng)班主任了喘沿,心中忐忑不安,還真是沒有底氣竭贩,面對(duì)63個(gè)來自不同家庭孩子的班級(jí)蚜印,如何管理好一個(gè)班級(jí)?如...

  • 心存善良留量,生活不再孤單寂寞

    下課鈴聲響起窄赋,幼兒園大班的小朋友們陸續(xù)走出教室哟冬,在雨后的操場上亂跑,對(duì)雨后操場上積水非常感興趣忆绰。有的用腳使力的往水塘力一踏浩峡,水就四處飛濺,弄得大伙兒全身都濺上了水错敢。有的好伙伴...

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