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優(yōu)秀作業(yè)推薦班主任。
學(xué)習(xí)后印象最深的三點(diǎn)：
（1）理解設(shè)計(jì)師。作品傳達(dá)的‘信息’、‘審美’和‘時(shí)間’是彼此沖突的幾個(gè)因素禀晓，只能權(quán)衡。
（2）了解設(shè)計(jì)師過去的作品和擅長的領(lǐng)域，別勉強(qiáng)對(duì)方做不擅長的事茉帅。
（3）把產(chǎn)品的使用場(chǎng)景、用戶特征和想達(dá)到的效果向設(shè)計(jì)師描述清楚锭弊。

補(bǔ)充一點(diǎn)個(gè)人意見堪澎，設(shè)計(jì)師應(yīng)該也是可以kpi的，比如‘點(diǎn)擊率’味滞、‘轉(zhuǎn)化率’樱蛤，或者把設(shè)計(jì)圖交給幾位目標(biāo)用戶做個(gè)可用性測(cè)試等等。如果設(shè)計(jì)師的kpi跟產(chǎn)品實(shí)際運(yùn)營的結(jié)果掛鉤剑鞍，設(shè)計(jì)師應(yīng)該會(huì)更關(guān)注作品的實(shí)際效果吧昨凡？

產(chǎn)品經(jīng)理如何打破與設(shè)計(jì)師的溝通囧境？

如果你選擇做產(chǎn)品經(jīng)理的話蚁署，一定要學(xué)會(huì)如何跟設(shè)計(jì)獅溝通便脊，否則這職場(chǎng)的日子將不太平，爭(zhēng)吵絕對(duì)少不了光戈。 就在這幾天發(fā)生的事情哪痰，每天都要花2個(gè)小時(shí)和設(shè)計(jì)師吵架遂赠，吵到半個(gè)公司都知道。如...

劉羲

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贊晌杰！只是貌似1234都和測(cè)試無關(guān)跷睦？

產(chǎn)品測(cè)試

產(chǎn)品是把握大方向，而測(cè)試是專盯細(xì)節(jié)乎莉。 產(chǎn)品每個(gè)階段都有驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)送讲，比如需求評(píng)審階段驗(yàn)收、開發(fā)階段驗(yàn)收惋啃，所以每個(gè)階段都需要測(cè)試哼鬓。產(chǎn)品經(jīng)理盡管不是專業(yè)的測(cè)試人員，但產(chǎn)品經(jīng)理作為最熟...

YTooo_fdc2

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贊筆記

week07筆記

little_blue

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棒边灭！贊用心异希！期待看到樓主親自使用一下，然后把真正使用的表格一起貼出來绒瘦，借鑒意義就會(huì)更大啦称簿！

產(chǎn)品功能/列表與需求管理流程的結(jié)合應(yīng)用（表格）

學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理其實(shí)也是推進(jìn)工作的重要部分，而好的表格可以清晰地反映出工作任務(wù)惰帽、任務(wù)目標(biāo)憨降、責(zé)任人、需要的資源支持和時(shí)間進(jìn)展该酗，這里我設(shè)計(jì)了一張表格授药，把產(chǎn)品研發(fā)的大致流程都梳理在上面...

劉羲

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學(xué)習(xí)了，已推薦班主任

從彈幕功能看人性背后的精神世界

對(duì)于彈幕的存在睹晒，我過去一直不理解它的由來趟庄，在視覺極致體驗(yàn)的追求上，它可以說是一種阻礙的伪很，所以我想試著探討它的存在岔激，挖掘出它折射出哪些人性。在講“彈幕”之前是掰，我想先說說我的故事...

劉羲

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贊昨忆！已推薦給班主任

week05讀后感

知識(shí)點(diǎn)： 1.Y模型： “不照著做”的好處：①不被偽需求欺騙 ②解決需求沖突 ③發(fā)現(xiàn)更多目標(biāo)用戶 ...

little_blue

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贊！非常詳細(xì)的讀書總結(jié)杉允，作為精品作業(yè)推薦班主任邑贴！

種子用戶養(yǎng)成計(jì)劃

對(duì)于有種子用戶運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景：公司下達(dá)新產(chǎn)品試用者數(shù)量指標(biāo)后，運(yùn)營者則會(huì)無所不用其極拉身邊親朋好友去試用叔磷，然后把已經(jīng)試用的人拉進(jìn)一個(gè)種子用戶群拢驾，坐享其成地指望...

劉羲

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辛苦

week04 讀后感待完善

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)： 本章主講的需求采集和用戶研究，重在實(shí)操才能有所領(lǐng)悟改基，有機(jī)會(huì)再述繁疤，這周就先醬紫吧~

little_blue

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贊！前面產(chǎn)品原則的總結(jié)很棒秕狰，很有啟發(fā)稠腊。想起我們自己做過的幾乎所有產(chǎn)品，似乎都沒有真正的產(chǎn)品原則鸣哀，所以可以說都失敗了架忌。贊總結(jié)。后面案例很有趣我衬，只是最后一條鳖昌，營銷方式的選擇，也算是產(chǎn)品原則嘛

產(chǎn)品原則

不忘初心低飒，方得始終。 產(chǎn)品原則是整個(gè)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)必須達(dá)成共識(shí)的準(zhǔn)則懂盐，依賴于團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀或者是產(chǎn)品的初心褥赊，相當(dāng)于一個(gè)產(chǎn)品的憲法。 當(dāng)一個(gè)產(chǎn)品擁有原則后莉恼，這就決定著什么重要拌喉、什么不重...

YTooo_fdc2

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贊，推薦班主任閱讀

【作業(yè)】Week03讀書筆記

這一章節(jié)主要是講產(chǎn)品概念和篩選俐银。產(chǎn)品概念的內(nèi)容其實(shí)是對(duì)于第二章內(nèi)容更詳盡的展開尿背，包括對(duì)于需求、用戶以及場(chǎng)景更進(jìn)一步的闡述和分類捶惜，讓我非常感興趣的兩個(gè)點(diǎn)田藐，是關(guān)于怎么去定義產(chǎn)品的...

wwinky

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贊排版！贊對(duì)競(jìng)品的分類方法！
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)指的是什么汽久？是團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)還是產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)鹤竭？產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該是給用戶帶來的核心價(jià)值是不同的。團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)個(gè)人覺得應(yīng)該不是成本和品牌吧景醇，一個(gè)新產(chǎn)品怎么會(huì)有品牌呢臀稚？

產(chǎn)品概念

產(chǎn)品概念里包含產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、典型場(chǎng)景三痰、剛性需求以及核心用戶吧寺。 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 在做競(jìng)品分析時(shí)，我們需要分析出我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)散劫。而我們的競(jìng)品可以分為四類： 1.解決同樣需求的同樣產(chǎn)品...

YTooo_fdc2

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產(chǎn)品概念里包含產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)稚机、典型場(chǎng)景、剛性需求以及核心用戶舷丹。 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 在做競(jìng)品分析時(shí)抒钱，我們需要分析出我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而我們的競(jìng)品可以分為四類： 1.解決同樣需求的同樣產(chǎn)品...

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贊颜凯！個(gè)人覺得谋币，你能堅(jiān)持寫每周的作業(yè)，說明你是有毅力愛思考的人症概，沒有什么不適合的蕾额。作業(yè)的反思其實(shí)非常有深度，但是沒有什么展開彼城，不好推薦給班主任诅蝶，很郁悶。能否多分享一些內(nèi)容募壕，或者多深入分析總結(jié)一些案例呢调炬？

week03讀后感

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)： 讀完這一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和案例剖析，突然有種敬佩感油然而生舱馅，那些坐擁千萬級(jí)用戶量的產(chǎn)品創(chuàng)始人當(dāng)初是怎么想出這么個(gè)產(chǎn)品idea的缰泡，為什么我想不出來，大概都是擁有極強(qiáng)的...

little_blue

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由于剛好屬于這個(gè)產(chǎn)品的目標(biāo)用戶之一（家里寶寶不到一周歲）宜猜，對(duì)這個(gè)產(chǎn)品很好奇，有一些疑問就先拋磚引玉了硝逢。
（1）這到底是一個(gè)什么產(chǎn)品姨拥？
文章中說的好像是幫一堆醫(yī)生做自媒體號(hào)绅喉，所有自媒體是樓主的公司管理還是醫(yī)生自己管理？如果是醫(yī)生自己管理垫毙，那么樓主的產(chǎn)品為醫(yī)生們做了哪些事呢霹疫？核心的功能或者服務(wù)是什么？換句話說综芥，幫醫(yī)生打造個(gè)人品牌是個(gè)結(jié)果丽蝎，具體是怎么幫醫(yī)生打造的？比如我們家了解的育兒專家是協(xié)和的鮑秀蘭教授膀藐，協(xié)和兒科主任屠阻，發(fā)明了兒童智力發(fā)育檢測(cè)法目前廣泛使用，所以有個(gè)人品牌额各。樓主是怎么幫醫(yī)生塑造個(gè)人品牌的国觉？還為醫(yī)生提供了哪些價(jià)值？
對(duì)了虾啦，另外在線課程的載體是啥麻诀？45萬用戶是指醫(yī)生自媒體號(hào)粉絲數(shù)么？還是app的用戶數(shù)傲醉？如果有app蝇闭，還有其他數(shù)據(jù)么？
（2）用戶的需求痛點(diǎn)是啥硬毕？
個(gè)人認(rèn)為呻引，樓主的用戶需求痛點(diǎn)分析不太準(zhǔn)確。我沒有實(shí)地調(diào)研過太多兒科醫(yī)生樣本吐咳，但接觸過一些醫(yī)生后發(fā)現(xiàn)逻悠，醫(yī)生的痛點(diǎn)是：收入低、希望評(píng)職稱（需要學(xué)術(shù)成果）韭脊、少加班別太累童谒。而就我了解的寶媽需求，疾病方面并不是高頻需求（因?yàn)楹⒆硬⒉唤?jīng)常生不Ω帷）饥伊，相反，育兒任内、孩子的發(fā)育保健以及訓(xùn)練等等反而是高頻需求。我想問的是融柬，樓主提取的用戶需求痛點(diǎn)到底是啥死嗦？樓主的產(chǎn)品針對(duì)痛點(diǎn)分別有哪些解決方案？
（3）產(chǎn)品的核心價(jià)值是啥粒氧？
樓主提到越除，給付錢的高端用戶提供高質(zhì)量服務(wù)。那么付費(fèi)用戶以前得到的服務(wù)是啥？存在哪些低質(zhì)量可以提高的地方摘盆？通過樓主這款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品翼雀，付費(fèi)用戶能獲得哪些不一樣的體驗(yàn)？得到了哪些價(jià)值孩擂？產(chǎn)品的核心功能是啥狼渊？
樓主提到的醫(yī)患數(shù)量不對(duì)等等等問題，其實(shí)是衛(wèi)計(jì)委的痛點(diǎn)类垦，而不是用戶的痛點(diǎn)狈邑。所以針對(duì)用戶，產(chǎn)品的核心價(jià)值到底是啥蚤认？
（4）產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值如何米苹？
如何變現(xiàn)？類似春雨和好大夫砰琢，直接向患者收費(fèi)蘸嘶？那么樓主產(chǎn)品相比兩大競(jìng)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是啥？是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了收入呢陪汽？好大夫其實(shí)是控制了醫(yī)生训唱，掌握了流量，樓主的產(chǎn)品不對(duì)醫(yī)生進(jìn)行控制掩缓，把流量送給醫(yī)生雪情，看什么來掙錢呢？

很感興趣樓主的項(xiàng)目你辣，計(jì)劃向班主任推薦巡通，如果樓主能完善一下大作更好。

【W(wǎng)3】醫(yī)生個(gè)人IP打造——產(chǎn)品概念分析

2015年底到2016年舍哄，直播宴凉、網(wǎng)紅、在線教育幾個(gè)板塊相當(dāng)火熱表悬，于是我們當(dāng)時(shí)在15年年底的時(shí)候弥锄，選擇了相對(duì)熟悉且暫時(shí)未形成紅海競(jìng)爭(zhēng)的母嬰醫(yī)療教育領(lǐng)域進(jìn)行切入，做相應(yīng)的產(chǎn)品「醫(yī)...

林堉

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終于等來了案例深入分析和總結(jié)蟆沫，先贊再看籽暇！

【W(wǎng)3】醫(yī)生個(gè)人IP打造——產(chǎn)品概念分析

2015年底到2016年，直播饭庞、網(wǎng)紅戒悠、在線教育幾個(gè)板塊相當(dāng)火熱，于是我們當(dāng)時(shí)在15年年底的時(shí)候舟山，選擇了相對(duì)熟悉且暫時(shí)未形成紅海競(jìng)爭(zhēng)的母嬰醫(yī)療教育領(lǐng)域進(jìn)行切入绸狐，做相應(yīng)的產(chǎn)品「醫(yī)...

林堉

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