不知不覺(jué),心源教師寫(xiě)作與閱讀課快結(jié)束了买雾。我打開(kāi)聽(tīng)課筆記,從九月二十日第一次課開(kāi)始回顧把曼,總結(jié)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與收獲。 ...
從來(lái)沒(méi)有像這兩天一樣如此堅(jiān)定地確信我是被愛(ài)的漓穿,連我自己都愛(ài)我自己嗤军,這是我以前不相信的事情——在充斥著自我貶低,被指責(zé)晃危,批評(píng)別人的自私叙赚、冰冷、暴力與傷害的迷霧中僚饭,怎么可能生長(zhǎng)出...
哈哈击罪!寫(xiě)得太棒啦!放羊得智慧贪薪,真是“順手牽羊”跋苯!哪天也讓我放放羊画切!
教育就像放羊我想帶領(lǐng)羊走到我想去的地方 我牽著繩子想要拉著它往前走 羊才不管我們?nèi)祟?lèi)是怎么想的 它自顧自地奔走 任憑我怎么拉 它總是往反方向游走 羊兒走上山坡竣稽、走進(jìn)叢林、走進(jìn)堆滿水泥石塊...
我想帶領(lǐng)羊走到我想去的地方 我牽著繩子想要拉著它往前走 羊才不管我們?nèi)祟?lèi)是怎么想的 它自顧自地奔走 任憑我怎么拉 它總是往反方向游走 羊兒走上山坡、走進(jìn)叢林丧枪、走進(jìn)堆滿水泥石塊...
我的職業(yè)是一名教師钝计。 我成為教師的時(shí)間并不長(zhǎng)恋博。在2014年,兒子三歲上了幼兒園私恬,做了三年全職主婦的我開(kāi)始重新做職業(yè)規(guī)劃债沮。 早在兒子七個(gè)月大的時(shí)候,我就開(kāi)始思考:這一世本鸣,我總不...
說(shuō)起雷蕾老師疫衩,很多人會(huì)想到水,汩汩流淌荣德;不爭(zhēng)闷煤,不燥;包容涮瞻,謙卑鲤拿。 是什么樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,塑造了今天的雷蕾署咽?是什么信念支持雷老師完成了九年的華德福實(shí)踐旅程近顷?未來(lái)她還有什么樣的打算...
九歲的孩子來(lái)到大地上家淤,身體與意識(shí)都在發(fā)生著變化异剥,他們對(duì)于世界既有認(rèn)識(shí)的渴望,又有未知的擔(dān)憂絮重,他們需要更多地了解體驗(yàn)人們?cè)诖蟮刂先绾紊钤┦佟6鴾y(cè)量就是他們?cè)诖蟮厣线M(jìn)行創(chuàng)造的第一...
不要站在我的墓前哭泣屉凯, 我沒(méi)有長(zhǎng)眠那里。 我是呼嘯的風(fēng)眼溶, 我是你腳下的土地悠砚, 我是閃耀的光, 我是淅淅瀝瀝的雨…… 不要站在我的墓前哭泣堂飞, 我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)著你灌旧, 從未死去。